是大手啊！

    ……

    好不容易一堂课听完，走廊响起了下课铃声。

    伴随着李老师的一句“陈露阳同学留一下”，其他学生们都收拾东西，背着书包走出教室。

    陈露阳傻乎乎的坐在教室里，不知道李正繁找自己要干啥。

    眼看着学生们陆陆续续的走出教室，

    一些对话也透敞开的大门，传进了陈露阳的耳朵里。

    “我看见了，他写的全是德文。”

    “德文？真的假的啊？”

    “真的！我也看见了……怪不得这么勇敢坐第一排，我要有这本事，我也坐第一排。”

    “……”

    陈露阳皱了皱小眉毛。

    这是说我呢？

    他低头翻了翻自己的笔记。

    也不是全德文啊！

    中间也记了很多中文的。

    不过还没等他细寻思，李正繁这边回答完了学生的问题，夹起课本，伸手招呼陈露阳，让他跟自己走。

    陈露阳不明就里，背着书包一路跟着李正繁来到了哲学系办公室。

    此时，

    办公室里还有两个老师正在一边翻资料，一边用钢笔在纸上写写画画，似乎是在勾勒什么框架。

    瞧见李正繁领了一个学生进来，那两个老师只是简单抬头扫了一眼，就继续低头忙自己的工作了。

    “坐。”

    简单的说了一句，

    李正繁就走向书柜，掏出了一本哲学原著书坐回到办公桌前，摊开一页，低头欻欻在纸上写了起来。

    陈露阳尴尬的坐在办公室里，看着三个老师各自低头干各自的，谁也不搭理他。

    他也不好意思搭理别人。

    只能左看看右看看，一双眼睛骨碌碌的转，寻思能不能发现点好东西！

    果然！！！

    陈露阳瞳孔微微一缩，注意到书架角落有一摞用细绳捆着的、已经泛黄的手抄本，封皮上写着：

    《黑格尔小逻辑讲义（内部教学稿）——1957年春》

    这可是好东西啊！

    陈露阳脑子里不由得一转！

    他虽然借不了哲学系的工具书，但是老师这里肯定有！

    反正自己是哲学系钦定的旁听生，没有教材管老师借一本，也是理直气壮！

    就在陈露阳疯狂打量屋子里有什么书他可以“搜刮”的时候，

    李正繁写完了手中的东西，将一张纸递给了陈露阳。

    “这是一段黑格尔的原文，你拿回去试试看能不能翻译出来，等下堂上课的时候再给我。”

    这是课堂作业？？？

    陈露阳疑惑的拿过那张纸看了看。

    原文不长，就一小段。

    陈露阳心里顺了两遍，就将意思顺了个差不多。

    只是有几个专业单词，他许久没有翻译文献，词意有些教不准，需要查查词典。

    翻译很简单，

    但是！

    如何翻，怎么翻，翻到什么语境就有讲究了。

    虽然现在改革开放了，但毕竟当下的时代背景比不上后世。

    依照陈露阳翻译的习惯，

    他要用到的几个词在当下并不常见，也不完全符合现行的“革命哲学框架”。

    可是，

    却足够尊重原著、还原原著！

    “老师，您这有词典能借我翻-->>

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