杜兰想推行自己的力量同源理论，将咒术师和咒灵统合起来，建立和平的可能。

    在其他世界，他也这么做过，推行各种颠覆的理论，打开大家的思路，做个思想接生婆。

    提出不同的思维，是人类进步的必然。

    人类就是要提出不同的思路，新思想就像一面旗帜、一声号角，能在人群中振臂一呼，召集那些想要改变的人。

    人类思想的进步通常就是这样的，学习旧思想，开创新思想。认为旧思想无法改善现状，就需要思考新思想。

    以前咒术师的旧思想就是不把咒灵当人，把咒灵开除人籍，杀咒灵都不叫杀，叫‘祓除’。咒术师非常排斥咒灵，只需要动手铲除就行。

    以前肯定有人怀疑为啥咒术师和咒灵都会咒术？为什么两者的战斗力都这么强？为什么只有咒术师能对付咒灵？

    咒术师也回答不了这个问题，只能和咒灵划清界线，确保人类能相信咒术师。

    但现在杜兰要把两者联系在一起，传统咒术师肯定不好接受。但一些年轻咒术师或许会接受，或许愿意和咒灵和平相处。

    “机械丸，你认为学校怎么样？”

    “什么怎么样？”机械丸问道。

    “就是学校教你的正邪观念，咒术师是正义的，咒灵是邪恶的。还有学校教你要保护人类，教你要守护世界。你觉得这些教育如何？”

    “我觉得没什么问题。”机械丸说道。

    “但你有没有见过愚昧的人类？那些看起来无可救药的人类？”杜兰问道：“那些做坏事，以伤害别人为目标的坏人？”

    “坏人遇到过，但没有特别坏的。”

    “事实上就是会有很坏的人，你看看这些咒术师。明明是人类，却想利用咒术为自己牟利，想要踩着普通人的骸骨做人上人。感想如何？”

    “确实很坏，和咒灵一样，应该被消灭。”

    “不只是诅咒师如此，在普通人中也有很多的坏人，这些人麻木、狡猾、卑鄙，冷不丁就会给咒术师来一下背刺。”杜兰说道：“如果是这种人，你会保护吗？”

    机械丸考虑了一下说道：“不会保护。”

    “学校是不教你这些的，所以有人质疑自己所受到的教育，开始怀疑自己是不是受到了欺骗。有些咒术师就是这样变成了诅咒师，因为他们发现自己保护的对象并非全部是好人，还有很多坏人。这些坏人毫无礼义廉耻、毫无仁爱道德，就是人渣，于是诅咒师拒绝保护他们。”

    “这好像也没错。”机械丸说道：“如果我遇到这些坏人，肯定也不会保护他们。保护了这些坏人，这些坏人只会造成更大的破坏。”

    杜兰笑道：“那么你这就是质疑学校的教育。”

    机械丸不知道怎么回答，因为这确实质疑学校教育。学校只是教咒术师要保护人类，没有教咒术师人类也有好有坏。

    杜兰说道：“不错，不错，看来你进入第二阶段了。”

    “什么第二阶段？”机械丸听不懂。

    “看山是山，看山不是山，看山还是山。第二阶段看山不是山。”杜兰说道：“我给你解释，简单来说就是学校教你保护人类，这是第一阶段看山是山，这个阶段你会觉得人类都是友善的，会觉得山是完美的。”

    “然后你会长大，经历很多事情，就会走入山中，发现山和自己想的完全不一样，发现人类也并非学校教的那么美好。于是你就会质疑和迷茫，不知道自己到底应该怎么办，是继续保护人类，还是消灭人类。这就是看山不是山。”

    “最后是看山还是山，不管你选择保护人类，还是消灭人类，都要将自己的时间、精力投入进去，你就会对人类产生刻板印象，比如认-->>

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