激动，继续往下看。

    "You should drink some hot water."

    "你应该喝一些热水。"

    "You should take a rest."

    "你应该休息一下。"

    他越看越快，越看越顺。

    那些之前像天书一样的英语句子，现在变成了一行行他能读懂的文字。

    虽然速度还是比正常人慢，但至少不再是零了。

    他翻到课本的语法部分，找到了"一般现在时"那一节。

    之前他看这一节的时候，每个字都认识，连在一起就不知道在说什么。

    什么"主语+动词原形"，什么"第三人称单数加s"，什么"否定句加don't或doesn't"——这些规则他背了忘，忘了背，反反复复，怎么也记不住。

    但现在，在语言模块的加持下，他忽然理解了这些规则背后的逻辑。

    英语的时态，本质上就是在告诉听话人"这件事发生在什么时候"。

    一般现在时就是"经常发生的事"或者"客观事实"。

    "I go to school every day"——"我每天上学"，这是一个经常发生的动作，所以用一般现在时。

    "He goes to school every day"——"他每天上学"，主语是"he"，第三人称单数，所以动词"go"要加"s"变成"goes"。

    就像中文里说"他去了"要加"了"表示完成态一样，英语里说"he go"要加"s"表示第三人称单数。

    道理是一样的，只是形式不同。

    冯亮在笔记本上飞快地记着笔记，笔尖在纸面上划出一道道流畅的弧线。

    他的速度比以前快了很多，以前一个小时只能看懂两页课本，现在半个小时就能看完五页。

    这就是语言模块的效果。

    学习效率提升200%，不是吹的。

    晚自习的时候，冯亮正在做英语练习题，一个影子忽然落在了他的课桌上。

    他抬起头。

    李浩然站在他面前。

    李浩然是全班第二名，月考689分，仅次于林知意的715分。

    他个子很高，一米七八左右，在初三年级里算是鹤立鸡群的存在。

    他长得不算帅，但五官端正，眉目之间有一种超越年龄的沉稳。

    他穿着校服，但校服拉链从来不好好拉，总是敞着怀，露出里面一件白色的T恤。

    上一世，冯亮跟李浩然几乎没有交集。

    李浩然是班里的尖子生，他是班里的倒数，两个人就像两条平行线，永远不会相交。

    但现在，李浩然就站在他面前。

    "冯亮？"

    李浩然的声音比他的外表要温和得多，带着一种不紧不慢的节奏，"你在做英语题？"

    冯亮点了点头。

    李浩然低头看了一眼他桌上的英语练习册，眉头微微挑了一下。

    "你在做七年级的？"

    冯亮愣了一下，低头看了看自己面前的练习册。

    那是他从学校图书室借来的——七年级上册英语同步练习。

    他现在的英语水平，做九年级的题完全是天方夜谭，只能从七年级开始补起。

    "嗯。"

    冯亮有点不好意思，"我英语基础太差了，得从头来。"

    李-->>

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