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潜伏期的第一个黎明(5/6)

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    他拿出手机,在加密笔记里写下:

    **潜伏期第一天总结:**

    1. 表现合格,涟漪等级下降至1.1

    2. 张涛持续试探,需保持警惕但不过度反应

    3. 苏雨薇加入选拔,动机待观察

    4. 赵建国态度微妙,既观察又“关心”

    5. 顾问信息基本可靠,但需验证

    **明日计划:**

    1. 继续规律作息,正常学习

    2. 与苏雨薇保持适度互动,但不过度

    3. 避开张涛,减少接触

    4. 准备建模选拔,但只到“努力但有限”的程度

    5. 观察赵建国上课时的细节

    写完,他收起手机,站起来。

    雨已经湿透了他的衣服,但他不觉得冷。相反,一种奇异的热度从心底升起——那是斗志,是不甘,是想要破局而出的渴望。

    但他知道,现在不是时候。

    现在,他要潜伏。要观察。要积累。要等待。

    等到足够了解规则。

    等到足够强大。

    等到……机会来临的那一天。

    他走下山,走进雨幕。

    校园里的路灯已经亮起,在湿漉漉的地面上倒映出模糊的光晕。有学生撑着伞匆匆走过,有情侣在屋檐下躲雨,有外卖电动车溅起水花。

    这是18岁的世界,普通,平凡,充满青春的躁动。

    但林澈知道,在这平凡的表象之下,有不平凡的东西在涌动。

    而他,是其中的一部分。

    回到宿舍时,陈明正在打游戏,看到他浑身湿透,吓了一跳:“澈哥,你掉河里了?”

    “没带伞。”林澈说。

    “快去洗澡,别感冒了。”

    林澈拿了毛巾和衣服,走进卫生间。热水冲在身上的瞬间,他闭上眼睛。

    蒸汽弥漫中,他脑中闪过一个念头:

    如果系统在监控所有异常者,那么,系统中一定有很多像他一样的人。

    他们都在哪里?在做什么?是否也在潜伏?是否也在等待?

    是否……有一天,他们会相遇?

    这个念头让他既警惕,又期待。

    警惕,因为未知意味着危险。

    期待,因为同类意味着可能。

    洗完澡出来,陈明已经关掉了游戏,正在看手机。

    “澈哥,”陈明说,“班级群里在说建模选拔的事。张涛在群里发了一份资料,说是他整理的历年考题。”

    林澈拿起手机,打开微信群。果然,张涛发了个PDF文件,文件名是《数学建模选拔历年真题及解析》。

    群里很多人都在感谢张涛。

    “涛哥太仗义了!”

    “这资料太有用了!”

    “涛哥肯定能选上!”

    张涛回复:“大家资源共享,一起进步。”

    林澈点开PDF。内容很详细,确实是历年考题和解析,还有解题思路和MATLAB代码。水平很高,不像是大一学生能整理出来的。

    除非,张涛有“外援”——比如,系统提供的资料,或者前世的知识。

    林澈在群里发了一句:“谢谢张涛。”

    然后关掉手机。

    他不需要这份资料。但他需要表现出需要的样子。

    这是-->>

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