向台下。

    “哪位同学能说一下，柯西中值定理和拉格朗日中值定理的区别？”

    教室里安静了几秒。张涛举手。

    “张涛。”

    “拉格朗日中值定理是柯西中值定理的特殊情况。”张涛站起来，“当两个函数中有一个是恒等函数时，柯西中值定理就退化为拉格朗日中值定理。”

    “正确。”赵建国点头，“那谁能说说，柯西中值定理在实际问题中的应用？”

    没人举手。

    赵建国的目光在教室里扫过，最后落在林澈身上。

    “林澈。”

    林澈站起来。他知道这是测试，但他不能表现得太好。

    “我……不太清楚。”他说，声音有点迟疑，“可能……可以用来证明一些等式？”

    “举个例子？”赵建国追问。

    林澈假装思考：“比如，证明$\frac{f(b)-f(a)}{g(b)-g(a)}=\frac{f'(\xi)}{g'(\xi)}$……不对，这就是定理本身。”

    教室里响起轻微的笑声。

    赵建国没有笑，只是看着他：“坐下吧。大家注意，柯西中值定理的一个重要应用，是证明洛必达法则。下节课我们会详细讲。”

    林澈坐下，手心微微出汗。刚才的表演应该合格——一个努力思考但还没完全掌握的学生。

    下课后，赵建国收拾教案时，忽然说：“林澈，来一下。”

    林澈心里一紧，但还是走过去。

    “赵老师。”

    “你最近学习状态怎么样？”赵建国问，语气平和。

    “还行。”

    “建模选拔准备得如何？”

    “在看一些基础书，但感觉很难。”

    赵建国看着他，几秒后说：“难是正常的。数学建模需要综合能力，不是靠一两天就能掌握的。重要的是思路，不是结果。”

    “我明白。”

    “周五晚上七点，别迟到。”赵建国提起公文包，“另外，如果遇到什么困难，可以来找我。”

    “谢谢赵老师。”

    赵建国离开后，林澈站在空荡的教室里，久久没动。

    “如果遇到什么困难，可以来找我”——这话听起来像关心，但也可能是陷阱。如果林澈真的去找他，倾诉“困难”，可能会暴露更多。

    不能去。至少在弄清楚赵建国的真实意图前，不能去。

    走出教学楼时，已经是下午四点多。天空阴沉，又要下雨了。

    林澈没有回宿舍，而是去了学校后山。那里有一片小树林，平时人很少，适合思考。

    他找了块石头坐下，看着山下逐渐亮起的灯火。

    重生第九天，他发现了系统的存在，发现了监控，发现了规则。他以为自己找到了真相，但现在发现，真相可能只是冰山一角。

    张涛是什么？赵建国是什么？苏雨薇是什么？那些发短信的神秘人是什么？

    每个人都在扮演角色，每个人都在隐藏秘密。

    而他，林澈，一个死过一百次的人，要在这些角色和秘密之间，找到自己的路。

    一条既不被系统清除，又不失去自我的路。

    一条既能积累力量，又不引起注意的路。

    一条……漫长的路。

    雨开始下了，细密的雨丝落在树叶上，发出沙沙的声响。林澈没有起身避雨，任凭雨水打湿头发和衣服。

    冰凉的雨让他清醒。>

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