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    林微言低头记录，笔尖在纸上飞快移动。但就在这时，她感觉到沈砚舟动了动。

    他微微侧过身，用只有两人能听见的声音说：“第三页右下角那个破损，如果用你上次说的那种混合浆糊，会不会更好？”

    林微言一愣，抬头看向PPT。专家正在详细讲解那本家谱的修复过程，此时展示的是其中一页的特写。右下角确实有一处不规则的破损，边缘呈锯齿状，是典型的火烧痕迹。

    她仔细看了看，想了想，低声回应：“混合浆糊的粘合力强，但渗透性不够。这种碳化严重的纸张，最好用低浓度的明胶溶液先整体加固，再用稀释的甲基纤维素局部补强。”

    沈砚舟沉默了几秒，似乎在思考。然后他说：“明胶的pH值会不会影响墨迹？”

    这个问题很专业。林微言有些意外地看了他一眼：“如果是清代普通的烟墨，pH值影响不大。但如果是朱砂或者彩绘，就要特别注意。这张家谱是纯墨迹，所以可以用。”

    沈砚舟点点头，没再说话，重新看向讲台。但林微言注意到，他在笔记本上记下了什么，字迹很快，很流畅。

    讲座继续进行。专家又讲了几个案例，包括如何用多光谱成像技术发现被污渍遮盖的文字，如何用X射线荧光分析古代颜料的成分等等。林微言听得全神贯注，偶尔和沈砚舟低声交流几句，都是纯粹技术层面的讨论。

    奇怪的是，沈砚舟虽然学的是法律，但对古籍修复似乎并非一窍不通。他能提出一些相当专业的问题，有些甚至触及到了材料学和化学的交叉领域。林微言回答时，他会很认真地听，偶尔点头，偶尔追问，像个好学的学生。

    “你怎么懂这些？”中场休息时，林微言终于忍不住问。

    沈砚舟正在翻阅自己的笔记，闻言抬起头：“这五年，我看了些书。”

    “什么书？”

    “关于古籍修复的，关于纸张的，关于传统工艺的。”他合上笔记本，语气平淡，“最开始是因为想找点事情做，分散注意力。后来……就真的看进去了。”

    林微言看着他。会场里的灯光有些暗，他的脸在昏黄的光线下显得有些模糊，但眼神很清晰，里面有种她熟悉的东西——那是很多年前，他在图书馆熬夜准备司法考试时，眼里常有的那种专注。

    “你都看了哪些书？”她问。

    沈砚舟报了几个书名，有些是专业教材，有些是学术专著，甚至还有几本英文原版的书。林微言知道那些书，有些她自己都没完全读完，因为太专业，涉及太多材料科学的内容。

    “你看得懂？”她有些怀疑。

    “刚开始看不懂。”沈砚舟很诚实，“就查资料，一点一点啃。后来……慢慢就懂了。”

    他说得轻描淡写，但林微言知道那意味着什么。那些书她读过，知道里面的内容有多艰深，涉及化学式、分子结构、复杂的实验数据。一个法律背景的人，要完全靠自学弄懂这些，需要付出多少时间和精力？

    “为什么？”她轻声问。

    沈砚舟看着她，很久没有说话。会场里人来人往，有人起身去倒水，有人低声交谈，有人翻阅资料。这些声音都成了背景，模糊而遥远。在他们坐着的这个角落，时间仿佛静止了。

    “因为这是你热爱的东西。”他终于开口，声音很低，但每个字都很清晰，“我想了解，想靠近，想……至少在你谈论这些的时候，我能听懂你在说什么。”

    林微言感到胸口一紧。

    她移开视线，看向前方空荡荡的讲台。彩色玻璃透进来的光线在地板上投下斑驳的影子，随着时间推移，那些影子在缓慢移动。

    “讲座要开始了。”她说。

    沈砚舟点点头-->>

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