第162章:大学四十载,谁懂行政苦与甜(7/7)
而培养出坚韧不拔忍耐力、做事严谨认真细致态度、善于与人交流沟通技巧,还有勇于承担责任勇气和魄力。此外还可以借此机会结识来自不同领域背景人群,拓宽人脉资源圈并且深入熟悉掌握校内各个环节具体操作流程及相关注意事项。
它消耗你,也磨炼你。它委屈你,也成就你。
关键在于两点:
第一,你要知道自己在干什么,要什么。
如果你想安稳、平淡、不出风头,那这些岗,能让你干到退休。
如果你想往上走、想有话语权、想积累资源,那这些岗,只能是你的跳板,不能是你的终点。
第二,别在消耗型的岗位上,耗尽自己。
不要以为埋头苦干、任劳任怨,就一定有出路。
不要以为干得久,就一定能被看见。
更不要把所有的时间、精力、情绪,全都砸在无边无际的杂事里。
要在干活的同时,留一点时间给自己,留一点清醒给自己。
我这四十年,见过太多人:
在教学秘书岗上干了一辈子,临退休还在被各种教学检查追着跑;
在院办干了十几年,最后还是个普通科员,谁都可以使唤;
辅导员干了七八年,熬得一身病,却看不到上升的路;
在科技处干了半辈子,一直守在审核一线,直到退休。
他们不是不努力,不是不优秀,只是从一开始,就没给自己留后路,没看清岗位的本质。
我快退休了,回头看这四十年:
有委屈,有不甘,有疲惫,有无奈,
但更多的,是踏实,是问心无愧。
我守住了我的岗位,守住了我的原则,守住了我这一辈子的名声。
我没有因为权力小而敷衍,没有因为被误解而懈怠,没有因为被动而沉沦。
这就够了。
尾声
窗外的香樟树,又开始落叶子了。
一批批年轻人走进学校,带着憧憬,带着热情,像当年的我一样。
他们会问我:鹿老师,哪条路好走?
我会指着那些忙碌的身影,笑着说:
没有好走的路,只有清醒的人。
知道自己在做什么,知道自己要去哪里,知道什么时候该坚持,什么时候该转身。
在大学里,能做到这三点,你就不会越干越被动。
这是我四十年,用一身风霜,换来的一句话。
送给所有在高校里,默默坚守、辛苦付出、不被看见,却依旧认真活着的行政人。
你们辛苦了。