，北京某高校二级学院院长吴某某，利用担任科研项目负责人的职务便利，与两家公司签订虚假的文献信息检索合同，将38万余元的文献检索费用，转入这两家公司后换取现金，据为己有。最终，被判处有期徒刑三年零六个月，罚金20万元，退赔38万余元。

    “虚构牛马”的案例中，原北京一大学宋某某，借用亲友、老乡等5人的身份证，在银行开设账户，并以这5人为“校外劳务人员”的身份，签订虚假劳务合同，将国家科技重大专项中央财政资金68万元，据为己有；还伪造劳务人员名单，虚报劳务费用81.6万元，转入6个存折，从中提出32.6万元购买理财产品。最终，宋某某以贪污罪，一审判处有期徒刑10年半，剥夺政治权利一年。

    张磊讲解案例的时候，台下的老师们都听得非常认真，有的老师频频点头，有的老师皱着眉头，有的老师还拿出笔记本，详细地记录着案例的关键信息。鹿鸣站在会场后排，看着这一幕，心里很欣慰——看来，这次推介会，确实起到了警示作用，也让老师们真正重视起了科研经费审计的问题。

    讲解完所有案例，张磊又讲解了科研经费结题审计的应对方法，包括如何规范编制预算、如何规范使用经费、如何整理审计资料、如何配合审计工作等，还重点强调了“科逼会计”的相关要求——承担单位要将科研项目资金，纳入单位财务统一管理，对中央财政资金和其他来源资金，分别单独核算，确保专款专用；要严格执行支出管理制度，应当实行公务卡结算的，必须使用公务卡结算；设备、大宗材料、测试化验加工等费用，原则上要通过银行转账方式结算。

    “还有交通差旅，很多老师也容易出问题。”张磊说道，“在项目实施过程中，邀请国内外专家参加会议，确需负担的城市间交通费、国际旅费，可以在会议费等费用中报销；国内差旅费中的伙食补助费、市内交通费和难以取得发票的住宿费，可实行包干制；野外考察、心理测试等科研活动中，无法取得发票或者财政性票据的，在确保真实性的前提下，可按实际发生额予以报销。但绝对不能像有的老师那样，以‘实地调研’为由，带着家人出去游玩，回来后伪造调研报告和行程安排，企图蒙混过关——湖北武汉某研究院的答某，就是这么做的，最终受到了党内警告处分，并全额退赔了报销的费用，时任相关负责人也被追究了领导责任。”

    最后，张磊总结道：“各位老师，科研经费，是科研工作的‘血液’，规范使用科研经费，是每个科研工作者的责任和义务。科研经费审计，不是‘为难’大家，而是为了帮助大家规范管理、规避风险，确保科研经费真正用在科研上，提高资金使用效益。”

    “这次的辅导课推介会，只是一个开始，后续我们会组织专项培训，分批次、分领域，给大家详细讲解科研经费审计的相关知识，解答大家的疑问。希望各位老师，能够重视起来，认真学习相关政策，规范经费使用，守住底线，不碰红线，顺利通过结题审计，安心搞科研、出成果，为咱们江城科技大学的科研事业，贡献自己的力量。”

    张磊的话音刚落，会场里就响起了热烈的掌声，掌声持续了很久，显然是老师们发自内心的认同。推介会结束后，很多老师没有立刻离开，而是围到张磊身边，咨询自己在经费使用中遇到的问题——有的老师问，劳务费的发放标准到底是什么；有的老师问，预算调剂的具体程序怎么走；有的老师问，结余资金的使用，还有哪些具体要求；还有的老师，主动承认自己平时在经费使用中，有一些不规范的地方，咨询如何整改。

    张磊耐心地解答着老师们的疑问，一一给出具体的建议和整改方向。鹿鸣也在一旁协助，帮着整理资料、引导老师们有序咨询，忙得不可开交。王浩教授走到张磊身边，笑着说道：“张处，今天的推介会，真是太及时、太有意义了，以前很多不清楚的地方，现在都明白了，以后再也不敢随便用经费了。”

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