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第103章:认识读研、读博的真相(7/7)

跟您说这些,不只是想倾诉,更想让您帮我看看,我现在的开题思路有没有问题。”鹿晓晓翻开笔记本的最后几页,上面写着她的博士开题大纲,“我想做民办高校学生的学术能力培养研究,结合我自己的教学经验,应该能做出有价值的成果。但我担心这个课题的研究方法不够新颖,您帮我看看?”

    我接过笔记本,认真地看了起来。他一边看,一边点头,偶尔提出几个问题,鹿晓晓都一一作答。不知不觉间,窗外的天色已经完全黑了下来,桌上的红茶已经凉了,但两人的讨论却越来越热烈。

    最后,鹿鸣合上笔记本,递给鹿晓晓:“你的开题思路没问题,研究方向很有现实意义。结合民办高校的教学实际做研究,既有实践基础,也容易出成果。研究方法方面,你可以加入一些案例研究和行动研究,这样能让研究更深入、更有说服力。”

    “谢谢姑父!听您这么一说,我心里踏实多了。”鹿晓晓脸上露出了轻松的笑容,“有您的指导,我这次开题肯定能顺利通过。”

    “不用谢,你自己本身就很努力。”我笑着说,“读研读博这条路虽然辛苦,但只要你认清真相,做好准备,一步一个脚印地走,肯定能走到终点。而且你要记住,科研的快乐,不只在于最后的成果,更在于过程中的成长和进步。”

    鹿晓晓微笑着点了点头,然后轻轻地将笔记本放入身旁的帆布包内,并整理好背带位置。接着抬起头来注视着我说:“姑父,谢谢您耐心地教导与解答,这些宝贵意见我都已经牢牢记住啦!现在时辰已然不早咯,所以我必须要先行一步返回住处喽,如果日后还有其他疑问或困惑时,一定会再来拜访请教您哒~”

    听闻此言后,我随即起身站立起来并走向房门处打开它,同时对鹿晓晓说道:“嗯呐,那就麻烦你慢走哈!回家途中多加留意安全哟。”待鹿晓晓踏出家门之后,我便一直静静地伫立在原地,目送着她渐行渐远直至其身形彻底消逝于楼道尽头的微弱光芒之中,方才罢休;最后方才缓缓转过身重新迈步走进屋内去。