後者从小练舞，对身体的协调和控制能力还是比其他人要强一些。

    一路走来最为曲折的杨超月坐在稍靠後的位置，腰背挺得笔直，一双眼睛亮得惊人。

    她没去想什麽理论，只是紧紧盯着刘伊妃的腹部，看着一起一伏的韵律，然後低下头，悄悄地把手放在自己腹部，尝试模仿。

    盐城姑娘感觉到了一种奇异的平静和力量，仿佛呼吸真的能驱动什麽。

    十分钟在寂静与轻微的呼吸声中流过。

    刘伊妃没有催促，只是在场地中缓缓踱步，目光温和地掠过每一个人，观察着他们肩颈的松弛度、腹部的起伏模式、乃至眉宇间不自觉的紧张。

    她又走到学生边上，轻声道：「今天只是很浅显的临时教学，但你们现在不要模仿，别把自己搞岔气了，但要充分认识到呼吸的重要性，这也是老师当时起步的第一课。」

    小刘进入了刘老师的状态：「你们大多是90後，应该都看过雪健老师在《水浒传》里演的宋江吧？」众人点头，郭麒麟尤其激动，忍不住低声道：「刘老师，雪健老师也教过你，算不算我们的师公哦！」郭麒麟这话接得顺溜，倒不是存心要套近乎，他打小儿在後长大，见谁都论辈分、找师承，话赶话到了嘴边，不遛这一下嘴皮子就痒痒。

    刘伊妃颔首，「对，你们要多去揣摩他的角色。」

    这二十多个学生自然都对自己的小刘老师很了解，有些趣闻往事在网际网路上早已传为美谈。2003年，田状状找到路宽，提及表弟李雪建因治疗鼻咽癌花光积蓄，他联系了美国的治疗机构，但李雪建拒绝接受其帮助。

    路宽当即提出，可以聘请李雪建担任《异域》剧组的表演顾问，以好莱坞标准的薪酬为其提供工作，从而合情合理地解决李雪建在美的医疗和生活费用（195章）。

    这正好成全了小刘。

    她在《异域》剧组和老头相处了小半年，受益匪浅，对他的经典作品也是百般揣摩，再加上前些年《太平书》里的白起和顾楠戏份，是以和学生们援引例子，张口便来。

    「浔阳楼题反诗那场戏，宋江喝醉了酒，在墙上题诗。你们现在应该不记得细节，今天回去可以到智界视频上找片段看看。」

    「他提笔之前，有一个很长的停顿，站在那里，肩膀微微起伏，是在做什麽？他是让自己的气息从胸腔里一层一层地涌上来，等到那口气彻底沉下去了，他才落笔。那一笔下去，「敢笑黄巢不丈夫』七个字就从身体里漏出来了。」

    「还有电影《焦裕禄》里兰考沙丘上那场戏，他捂着疼痛的肝部，弯腰，整个人像一张被风快扯破的弓，对着当年亲手种下的那棵泡桐树，喊了一声「活着！』。」

    刘伊妃顿了顿，让听得入神的学生们想像那个画面，「如果你们以後真正领悟到了呼吸和发力的技巧，再去看这一段，夸张一些讲，你们会看到「活着』两个字，和那口气，是从颤抖的膝盖、从深陷的土地里，一寸寸顶过痉挛的腹部，撞开疼痛的胸膛，最後从喉咙里迸出来的。」

    她在用一种听起来无比抽象，但真正领悟和感觉到了的人会极其感同身受的方式去描述。

    「那是用全身最後一点力气，把「活着』这个念头，用一口气给「夯』出来，砸进那片土地里，砸进所有人心里。支撑那一声的不是喉咙，是那口从脚底板提起来、沉到丹田、再豁出去的气。没有前头那漫长、艰难、仿佛要把五脏六腑都挤压出来的呼吸过程，最後那一声，就没有魂。」

    学生们听呆了。

    这就是呼吸的重要性吗？

    这就是表演吗？

    好像和我们过去在电视上看到的你侬我侬，情情爱爱的亲嘴、嬉笑差距也太大了一些吧？

    这其中，也许只有有些底-->>

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