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第56章 哪有学生来讲座的!(3/4)



    ……

    拿到了图纸,陈露阳一个电话打回了修理厂,让陆局他们来取图纸。

    工厂他已经联系完了,钱款也已经到账。

    剩下的交给陆局去处理,陈露阳是非常放心的。

    按照之前的沟通,“家族厂”的试用件最多一周就能造出来。

    等将图纸送出去之后,

    陈露阳走在校园里,才发现不知何时起,学校的操场、食堂和宿舍口全都挂起了“科学春天”红色的横幅与彩色的宣传板。

    作为校团委宣传组与其他高校和单位共同策划的大型学术季,

    “科学春天”《科学与青年:现代化之路上的知识力量》,计划分四场,在北大连续两个周末举行,面向全校开放。

    根据沈飞的介绍,这一次讲课的专家里,除了中科院请来的研究员张崇善之外,

    还有复旦经济体制改革课题组的学者、科技大学的理论物理教授和社会科学院哲学研究者。

    后面的三个老师,分别由团委宣传组、校学术科协和校外事办三个部门邀请。

    但是能不能邀请来,最后具体来讲课的老师是谁,还没有最后敲定。

    不过嘛~~

    这些都跟陈露阳没有丝毫关系!

    他的任务就是邀请张崇善。

    只要张崇善同意过来,那就是胜利!

    此时北大外语系

    高红鸣坐在办公桌前正在发愁。

    现在校团委大力部署“科学春天”系列讲座活动,各个系都和校内外单位对接,讲稿初稿、专家名单都陆续交上去了。

    但是外语系这里,却迟迟没有回应。

    没有办法,

    外语系的学科方向,与‘科学春天’的核心精神相距太远。

    外语不是工科,不是数理,也不是政策理论类专业。

    老师们平时讲的是莎士比亚、福楼拜、狄更斯……

    即便有老师愿意讲,讲的也是翻译教学、语言习得、文学背景,并不符合科学的主题。

    虽然外语教育也在发展,也有教材、对外交流的成果。

    但是讲座面向的是全校听众,不是外语专业内部课,并不适合面对几百人谈改革大势。

    而现有的几个适合讲课的人选,这两年都在外事翻译口跑任务,根本抽不出完整时间。

    总之,闹心!

    就在高红鸣琢磨怎么给校团委答复的时候,

    一个年轻老师拿着份批文,风风火火的走进外语系办公室。

    “主任,奖励批下来了。”

    “给我看看。”

    高红鸣猛地坐直,接过批文,快速看了起来。

    “全国高等院校优秀教学成果……二等奖?!”

    “好……太好了!”

    高红鸣激动的敲着桌子。

    今年上半年,经过北大和省大的联合举荐,陈露阳撰写的《英语实用交流手册》作为“跨校协同教学改革试点成果”,被举荐到教育部进行评选。

    经过一系列严格到近乎残酷的评选,

    终于!

    奖励的批文发下来了。

    《英语实用交流手册》不仅在全国高等院校优秀教学成果评选中荣获二等奖,还被列入了高教司的《大学外语教学参考目录》,向全国高校推荐使用,外语电教系统同步收录音频资源。

    就连北大出版社也因出版该书的音频版,获得了“优秀出版单位”的荣誉称号。>

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