资料，算是提前了解，因为战国墓葬相关课程要放在后面才讲述。

    发掘报告什么的，对78级的本科生来说，太过难读。

    对于苏亦来说，也有难度，毕竟他前世不研究商周考古，对春秋战国部分的内容也局限于了解，再深入，就不知道了。

    但要说太难，看不懂，也不算。

    毕竟，他也算是两世为人，也接受过完整的考古学训练。

    不过这部分文献报告，苏亦也只能先列出来，后期慢慢看。

    眼前需要看的东西太多了。

    需要排一个优先顺序。

    如果说以上这些文献只是有些难度的话，那么战国时代赵都城址的发掘这本发掘报告就让众人蒙圈了。

    因为这是日本学者驹净和爱写的。

    台下的同学们，看到这分发掘报告乱入，都有些蒙圈。

    这里面就是涉及到一个前面说过，40年代日本人曾对赵邯郸故城进行发掘。

    这些发掘成果就放在这份报告里面。

    三十四年代，国内大部分的遗址都是日本人在发掘，赵邯郸故城就是其中之一。

    跟宿先生一样，俞先生的日文也很好，不过两人学习日文的动因是不一样的，宿先生是在日占区上学，后来又读伪北大，日文不学都不行。

    而俞先生则属于爱好。

    因为俞先生一开始在北大读的是博物馆专修科。

    读博物馆专修科，自然而然，一天到晚都研究博物馆。研究博物馆，要研究啥？

    光研究陈列这些东西是没有必要，因为这些玩意，来来回回就这点东西，研究不出啥东西，重点依旧是放在陈列的内容上，而不是陈列形式。

    所以，早些年，北大博物馆专修科的学生都读了不少的书，其中最有代表性的俞先生。当年，有一个开架的阅览室，日文书籍全部都放在那里，这些书都被俞先生读完了。

    这就很恐怖了。

    读完这些，懂多少东西，就可想而知。

    当许婉韵跟他说这个故事的时候，苏亦都感慨不已。

    估计俞先生喜欢读世界名着就是从这个时候开始的。

    也正是如此，俞先生的懂东西非常多，瓷器、刺绣、剔红这些都懂，这也是为什么在研究楚文化的时候，俞先生能从漆器工艺等方面着手的基本原因之一。

    跟宿先生一样，俞先生也鼓励大家学点外语。

    有条件的话，可以读一些日文文献。

    今天他不是分享者，而是跟大家一样都是一个倾听者。

    所以也没有什么人缠着他问问题。

    倒是，王讯跟张新两个家伙喜欢跟在他的身边，看着下课以后，俞先生站在教室外面朝着他招了招手。

    苏亦就对着张新跟王讯俩人说，“俞老师叫我，你们帮收拾一下书，谢谢啊。”

    “没有问题。”

    “小师兄，你放心去吧。”

    最后一句话，不用想都是王讯这逗逼说的。

    到了门口，俞先生便说，“咱们一边走边聊。”

    苏亦点了点头，跟在俞先生的身后，十分老实。

    俞先生只好放慢脚步，笑，“你这是干什么，又不是犯错的学生，低走头走在后面干什么？”

    苏亦不好意思笑，“走神了，我在想俞老师你有什么事情找我，又不好意思问。”

    俞先生笑得更欢，“其实，没有什么重要的事情，就是聊聊，主要是想知道你这段时间都在看什么，对什么问题感兴趣？”

    这样的-->>

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