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No.186 童言与探案与幽灵把戏(1/5)

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    面对小学生们期盼的视线,每个人的大脑都开始飞速运转,试图想出一个可行、稳妥、又不让孩子们失望的回答。

    数学?西语?这些肯定不行,学校有正经的文化课老师,不需要他们画蛇添足。那么除此之外……

    可怜的临时助教们拼尽所有脑细胞,结果还没来得及想出个所以然,话头就被小学生抢了。

    “哇!你是那个世青赛的准冠军!”

    “冰见卡尔!”

    不知是哪个眼尖的小孩看清了助教之一的容貌。顿时,至少一半的小学生乌央乌央涌了过去,差点把世青赛准冠军挤成准冠军片。

    没有哪个南国小孩会不关注南国本地出产的竞技明星。卡尔瞬间被热情的小学生包围,争先恐后地问他“是不是对战老师”“会不会教我们那招能挡住三十发破坏光线的冰壁”。而卡尔也不愧是南国本地出产的训练家,对此情景适应良好,丝毫不慌,清了清嗓子,把自己的竹马阳羽往身边一拽,说:“你们猜错了,其实我们两个是演技老师。”

    小学生们:“……”

    探案小分队其他人:“……”

    同伴向他投去了“你在说什么鬼话”的诧异眼神。结果小学生们只愣了一小会,马上全都反应过来,喊得比刚才更大声了。

    “风雪战役!教我们怎么演风雪战役!”

    “演得好能骑神鸟吗?能的吧?”

    “帮我传话!我是丹羽大人失散的火焰之民啊!”

    “银袍大人砍我!”

    土生土长的南国人们其乐融融,笑成一团,徒留剩下五个关都人神情恍惚——并且也没被另一半小学生放过。

    “哇!你是石英联盟那个最佳选手!”

    不知是谁一嗓子喊出来,桐叶也被包围了,“是不是对战老师”“会不会教我们那招藏在花瓣雨里的毒粉”的喋喋不休吵作一团。

    而天知道他从卡尔和阳羽的应答中得到了什么灵感,桐叶愣了一会,大脑中转动了许多匪夷所思的逻辑,随后严肃地说:“你们猜错了,其实我是料理老师,能教你们做出让野生喵喵甘愿被摸的食物。”

    拂晓四元老:“……”

    南国小学生们对此自然抱以了一万分的雀跃,眼睛里的光比喷火龙的尾巴尖还亮,也不知道他们到底有多少野生猫咪想摸。

    吵够了之后,小孩们又开始嘀嘀咕咕“到底谁才是对战老师”,淋漓尽致地彰显着南国人武德充沛的本性。刚才全程呆愣、没能跟上节奏的金毛兄妹对视一眼,觉得时机到了,马上跳了出去,咋咋呼呼地说他们对战强得很,包教包会的!

    小学生们睁着圆溜溜的眼睛,盯着呲出白牙的两个金毛看了一会,然后齐刷刷转移视线,看向最后还没发言的小夜和小天:“你们是对战老师吗?”

    小杰和小玲:“??不是,你们什么意思!”

    没有人搭理他俩,包括拂晓的自己人。

    此刻的小夜已经隐约意识到了什么。她耐心地蹲下与小孩们平视,认真地说:“我可以教你们怎么徒手打赢宝可梦,就像这样。”

    说着,她保持着平稳的蹲姿,抛起精灵球放出喷火龙。

    保持着平稳的蹲姿,单手举起喷火龙。

    保持着平稳的蹲姿,把喷火龙扔飞了。

    探案小分队众人:“……”

    不同于目瞪口呆、一副没见识的样子的“自己人”,南国小学生仍然表现出了极强的接受力,纷纷欢呼起来。个头最高的几个已经挤到前面,开始兴冲冲地问“能不能打赢大岩蛇”“教我能收服急冻鸟的拳法”。

    至于最后的小天——

    面对小学生们期盼的-->>

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