在里面。”

    林渊领着她沿着缓坡向上走去：“江大建在珞珈山麓，紧挨东湖。当年选址这片风水宝地，取的就是山水交融的灵气。”

    顺着山势前行，远处一栋栋高大的教学楼在暮色中陆续亮起灯光。

    林渊指着前方依山而建的建筑群：“它的前身，可以追溯到晚清名臣张之洞创办的自强学堂，至今已有百余年历史。”

    “这座学府见证了华夏从积贫积弱走向复兴的整个历程。你现在看到的这些建筑，很多都是民国时期留下来的。”

    中西合璧的老斋舍飞阁流丹，孔雀蓝琉璃瓦泛着温润的光泽。

    再往上，便是巍峨的老图书馆。

    巨大的八角面穹窿圆顶，在渐浓的暮色中显得格外庄重。

    古朴的飞檐斗角与现代几何线条完美结合，既有古代书院钟灵毓秀的底蕴，又展现出宏大的空间格局。

    甄宓驻足仰望，好奇且震撼地打量着四周。

    大汉的太学她也曾有所耳闻，无非是几座土木大殿，简陋逼仄。

    而眼前这座学府的规模与生机，远超她生平所见的任何书院。

    那依山而建的磅礴气势，彰显着后世对教育的极致推崇。

    望着那些三三两两、谈笑风生的年轻学子。

    她终于将之前听闻的“一千三百万考生”、“每年招七千人”等庞大数字，与眼前的现实重合在了一起。

    她真正感受到了后世“教化万民”的恐怖底蕴。

    天幕外，历朝历代的读书人，瞠目结舌，面露向往。

    两人继续前行，穿过林荫道，视野豁然开朗。

    一片开阔的塑胶操场出现在眼前。

    高耸的探照灯已经提前亮起，与天边的余晖交相辉映。

    红色的跑道上人影绰绰。

    中间的绿茵场和旁边的篮球架下，成百上千的年轻学子正在奔跑、跳跃、传球，喧闹声、欢呼声此起彼伏。

    甄宓停下脚步，秀眉微蹙。

    她眼底闪过一丝浓浓的困惑。

    在她的认知里，能进入这等最高学府的，皆是天之骄子。

    读书人自当头悬梁锥刺股，挑灯夜读。

    怎会在这大好时光中，穿着短衣短裤，在操场上狂奔戏耍、挥洒汗水？

    “林渊，这后世的太学生既有如此优渥的进学之所，为何不潜心苦读？”

    甄宓指着操场，不解地问道：“反倒在这傍晚时分热衷于奔跑跳跃？这般挥洒汗水，岂不是玩物丧志？”

    林渊被问笑了。

    他领着甄宓在操场边的看台阶梯坐下。

    “这可不是玩物丧志。”

    林渊看着操场上朝气蓬勃的身影，耐心解释道：“现代讲究的是‘德智体美劳’全面发展。”

    “德智体美劳？”

    甄宓轻声重复着这五个字。

    “对。德，是品德操守；智，是学识与智慧；”

    “体，就是你现在看到的，强健的体魄；美，是审美与艺术修养；劳，则是动手实践和劳动能力。”

    林渊向她说明：“后世认为，如果只会死读书，那叫‘书呆子’。”

    “体魄是一切的根基，没个好身体，就算学富五车，真要钻研学问、做成大事，熬上几个通宵人就垮了。”

    天幕外，历朝历代因为这五个字，掀起了巨大的波澜。

    春秋时空。

    孔子听着天幕里传出的“德智体美劳”，刚才因不肖子孙而暴怒、又被《抡语》冲击过的心-->>

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