本先留着'，但我一直没想起来为什么要留...”

    她低头看了看封面空白处，轻声说：

    “原来是因为她啊。”

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    秋山葵家里有三个孩子。

    姐姐成绩好，弟弟年纪小，她夹在中间。

    爸妈不是不爱她，只是太忙了，忙到顾不上看中间那一个。

    姐姐拿奖状回来，客厅里能热闹一晚上，弟弟哭一声，全家都围过去。

    所以她很早就学会了不争不抢，不吵不闹的孩子最省心，而省心的孩子最容易被忘掉。

    在学校也一样，她不举手，下课也不怎么跟人闹，成绩中不溜秋，不惹事，不捣乱。

    老师对她的评价永远是“这孩子挺聪明的，就是不太爱说话”。

    她妈听了还挺高兴，说老师夸她聪明，其实老师对每个不熟悉的学生都这样说。

    但数学老师不太一样，数学老师会在她作业本上写“进步很大”，会把她叫到办公室说“不会的题来问我”。

    可她一次都没去过，因为她怕自己去了，老师发现她其实没那么好。

    只是有一天，她脑子里出现了一个声音。

    很轻，像有人在很远的地方说话，又像贴着她耳朵。

    那天早上她进教室跟同桌说了声“早”，同桌头都没抬。

    她以为没听见，又说了一遍，结果同桌还是没反应。

    就在这时，那个声音响了起来，平平的，没什么语气：

    “他们都会忘记你哦。”

    她愣了一下，转头看了看四周，没人看她。

    她以为是自己听错了，坐下拿出课本，回头想跟前排借块橡皮。

    前排正跟别人聊得热火朝天，她等了半天，插了一句嘴，没人接话，那个声音又响了一遍：

    “他们都会忘记你哦。”

    这次她听清了，她不知道是谁在说话，也不知道声音从哪来，但它说的好像是真的。

    那天她去问老师问题，老师低头批作业，她站在旁边等了好久，老师抬头看了她一眼，目光从她身上滑过去，落在后面的同学身上：“有什么事吗？”

    她没吃午饭，不是不饿，是想看看有没有人发现她没去食堂。

    一个下午过去了，没人问...

    放学的时候她故意走得很慢，在教室门口站了一会儿，同学们一个个从她身边走过去，可却没有一个人跟她说“明天见”。

    她站在空教室里，低头看自己的手，发现自己还在。

    她又摸了摸课桌，也还在。

    可那个声音又来了，比之前近了一点：

    “他们都在忘记你。”

    她不相信...

    可第二天，同桌连她叫什么都要想一会儿。

    第三天，前排借橡皮的时候直接越过了她。

    第四天，老师在走廊里跟她擦肩而过，目光平平地扫过去，像看一面墙。

    她开始怕了，她想试试看能不能被注意到，她把书包放在过道中间，有人绕过去了。

    她在老师点名前拼命举手，老师点了别人，她大声说话，没人回头。

    他们好像看不见她，也听不见她了...

    后来她不试了，她坐在座位上，看着教室里的人来来去去，那个声音一直陪着她，不急不慢：

    “你早就知道了吧，懂事的孩子最容易被忘掉，不添麻烦，就被放在一边。

    放在一边久了，就忘了，忘了也没关系，反正你很懂事-->>

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