实记录的份，没有发表意见的权力。馆务会议还要讨论两个新来的大学生岗位分配的事，由于涉及到本人，张一山回避了。会后陆馆长找张一山和陈燕谈话，两人虽是初来乍到，也知道工作安排是领导的事，个人不宜有太多主张，况且他们目前也不知道岗位前景，便异口同声说了听领导安排，陆馆长很满意地点了点头，陈燕被安排到文献部，跟着陈南搞文献整理和研究，张一山被安排到办公室，负责图书馆文来文往的材料起草。

    办公室既是空间概念，也是离领导最近的部门，张一山对这个分配深感满意，他在告诉同学们通讯地址时，便特意写上“古文区图书馆办公室”。图书馆业务内容单一，党政公文又有固定格式，他从小学起夯下的文字功底也颇算深厚，在他眼里，这实在不是个有挑战的活。但陆馆长的看法与他显然不同，总要对他的材料进行划划改改，有的修改张一山深不以为然，觉得被削了气势，陆馆长便说，公文讲究平实，叙事说理，关键是条理，尤其是短公文，把事情说清楚了就行。他曾经就此事在信里与老K和老大讨论过几次，两位同窗都说，你过于不懂，把材料写成领导一个字都不改是不对的，那是显得你和领导一样高明了；你要留有领导能修改的余地。他又当面与江梅讨论此事，发现江梅的看法与观点与老K他们如出一辙。他心里深不以为然，反诘道，“我一个本科文科生，在写材料上为什么不能和高中生馆长一样高明？”江梅说，“等你以后当了馆长，可以和他一样高明；当了局长，可以比他高明。现在不行。”虽然心里有一万个不认同，但人在屋檐下不能不低头，他每次拿到修改稿，送打印之前都仔细琢磨，努力使自己适应馆长的要求。

    这是他第一次意识到，要在社会上立足，对于不能把控的事，就得去适应它。

    半年之后，馆长拿着张一山起草的年度工作总结，反复看了两遍，说，“嗯，现在的材料好多了，没有那么多棱角了。明年的工作安排，站位再拉高一些，从全馆的角度，把几个部门的工作拎一拎，按照目标、举措、保障三步曲，条理就清晰了。”张一山按照馆长的意见，修改了两稿，馆长在材料标题右上方签下“同意。请办公室报送局长、分管局长及局办。”这是馆长对他的材料修改的最少的一次，他不知道失了棱角的材料是不是意味着自己也失了棱角，更不知道这个朴实的评价后面，其实点出了在政府系统工作的一个很重要的道理：工作需要有想法，但未必要棱角外露。年终，吴局长在全系统年度工作会议上表扬了图书馆的材料水平“进步明显”，说“文化系统没文化，材料的质量向来不高；新来的大学生果然不同。”

    临近下班，陆馆长把陈燕和张一山叫到办公室，说晚上有个任务，分管文教的副区长郑升慰问局班子，点名要新来的两名大学生参加，“沾你们的光，我也有份。”陆馆长说。张一山不明就里，问，“慰问什么？”陆馆长说，“就是年底和下属单位领导班子一起吃个饭，联络联络感情。以后你们就会明白了。”到了区政府招待所，进了青山厅包间，领导们还没到，张一山他们边喝茶边等，陆馆长给两名大学生作战前动员，“等一下见到大领导，要好好表现，这对你们个人很重要，对图书馆工作争取领导支持也很重要。”张一山明白“好好表现”是对领导要谦逊、尊重。几个局领导陆续到达，吴局长又给陈燕和张一山作了“好好表现”的动员。等了约莫半小时，吴局长接了个电话，应着，“好的，我到门口接您。”不一会，吴局长引着一个戴着眼镜、腆着肚子的微胖男子走进包间，大家起身对着男子问候“郑区长好”。张一山知道主角出场了，心想，当干部的姓郑真是便宜，明明是副区长，听着就成了正区长。官场惯例，对副职称呼概不带“副”，有的则干脆把“长”字也省了，成了陆馆、吴局、郑区，听着就有了在单位里家国天下的意味。文化局属于政府工作部门，这是他顶头的顶头的顶头上司。若放在他们县里，那就是管着全县文化工作的副县长，不用说同桌吃饭，那是连见都没见着过的，估计他们家族往-->>

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