复计划试点校】

    横幅下面，有个学生正用记号笔往“修复”两个字旁边补了一行小字。

    收费代排队，三美元一次，联系电话###

    保安走过去。

    学生把笔一收，熟练地把一张传单塞进保安手里。

    保安打开传单，得到纸币，把传单揣进兜里，无视学生的行动。

    陈默慢慢转头。

    “这个学校四个月不见，业务能力更强了。”

    芭芭拉把车门推开。

    “改革以后，大家都学会了利用规则。”

    “说得好听点叫利用规则。”陈默跟着下车，“说得直接点，这帮人终于从街头抢劫进化到表格抢劫了。”

    “不要对表格报以那么大的意见，必须流程。”

    “那你帮我写点。”陈默一直很自来熟的，十分没有边界感。

    “不要。”芭芭拉的边界感就很重了。

    戈登降下车窗。

    “放学我来接你们。”

    芭芭拉点头。

    陈默也点头，点完才反应过来。

    “等一下，我也包含在‘你们’里面吗？我晚上可能会有个巡逻什么的...”

    戈登已经把车开走了。

    陈默看着戈登的车拐出街角。

    起码他现在拥有了临时住所、临时上学资格、临时接送服务。

    听起来很幸福。

    前提是忽略这些服务背后站着一个警长，一个蝙蝠侠，还有一位已经开始把他缺勤材料按月份分类的蝙蝠女。

    陈默昨天晚上看到芭芭拉踢到沙发底下背包里的东西了。

    很喜欢这种，我知道了你的马甲但我装作不知道我知道你的马甲就为了在关键时候说出你的马甲吓你一大跳的感觉，桀桀桀。

    学校办公室在二楼。

    楼梯间重新刷过漆，墙上贴着韦恩基金会的海报，海报里的孩子笑得特别健康，旁边配着一句“每个孩子都值得更好的明天”。

    海报底下，一个学生正在低价回收公交补助券。

    这才是哥谭。

    韦恩集团会发公交补助券黑包会收公交补助券，一切进行的井然有序。

    陈默心里舒服了。

    办公室里坐着副校长，学生事务负责人，还有一位韦恩基金会派来的项目专员。

    三个人面前摆着三摞表。

    陈默刚坐下，项目专员就把第一张递过来。

    “陈默同学，返校流程需要先确认缺勤原因。”

    陈默看向虽然嘴上说着不来但到底还是陪他来了的芭芭拉。

    芭芭拉把视线移开。

    别看我，自己编。

    陈默低头看纸。

    “家庭突发情况。”

    副校长推了推眼镜。

    “你的家庭联系人栏是空的...曾经，现在的联系人填的是戈登警长的电话，但据我所知他并没有收养你。”

    陈默握笔的手顿住。

    办公室安静了一点。

    戈登给的警局回执被学生事务负责人拿起来看了两遍。

    负责人语气放缓。

    “警局确认你现在安全，学校可以保留你的学籍。接下来四周观察期，你需要补出勤说明、补交课程作业，还要参加一次校内心理评估。”

    陈默立刻抬头。

    “心理评估能不能免？”

    副-->>

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