捣衣槌，还与我一起到溪边去了。这边小翠帮我浸泡被单，那边我又回来，抱出了棉被与垫被，全晒在阳台的栏杆上。

    我找出肥皂，与小翠一起蹲在溪流边，在青石板上又搓又敲。正起劲的时候，裕文来了。

    他看了我们一会儿，对我说：“老师，我可不可以提个意见？”我很诧异，他会有什么意见？

    “当然，说吧。”

    可他吞吞吐吐了半天，才说，“不要争胜做杨白劳。”

    “为什么？”我与小翠都停下手来看着他，

    他支支吾吾的，没有说出一个理由来。

    小翠立即明白了，她笑着堵了他一句，“那你来做？”

    裕文马上涨红了脸，赶快说“不是我，我不行。”

    小翠可是嘴快了，“你是不行，‘缺嘴俚’怎么上台呢。”

    我觉得这么说会伤了裕文，赶快开解他们，“裕文要管好锣鼓家伙，任务也很重要。”

    可裕文并不生气，对小翠说，“那你要用我的红头绳。”说着就拿出一团红色的毛线来。我很高兴，裕文做的事比我的思路还快。

    再看小翠，她微红着脸在向他撇嘴，我就知道这两个孩子之间，那点“青梅竹马”的情感，正在发酵中。

    裕文又强调，争胜是个白面书生，不像杨白劳。特别是那胡子，怎么装扮？

    诶，他说得是挺有道理，“那你说说看，怎么样可以制作一个假胡子？”我认真地看着聪明的裕文，问道。

    他从口袋里，果然掏出一段扎鞋底用的麻线来，“我想用这个试试。”

    我真的眼睛一亮，是呀，这个节目如果没有外形的装扮，就失去了一半意义。这孩子就是脑子好使，我赞许地说，“亏你想得周到呢！”

    小翠心里有点佩服，可嘴上嗔怪地说他，“那么好的事情，你就偏要酸溜溜地说。”我们三个人都笑起来了。

    我们赶快洗好被子，晾在我们的楼前，就去排练节目了。

    傍晚，我们提前结束了一天的排练。

    小翠又来帮我收被子，缝被子，铺被子。我们两个人做事，果然又快又开心，说说笑笑，一会儿功夫，都收拾妥当了。

    我们聊天的第一个话题就是：那天香坪村小的事。

    我对小翠很赞许地说：“他心里一定会温暖一些的。”

    小翠点点头，心思沉重地说，“我这么一点大时，常被我‘咦呀’（他们客家人称母亲的土语）罚跪挨打。”

    “她怎么可以这样？！”我心痛得把小翠拦在怀里。这个“土拨鼠”真是个狠心人。

    在没有爱的家里，多好的一个孩子，被那个后妈虐待。

    但是，她把眼里的泪花擦擦干，笑着对我说，“老师，我现在有你呢。”

    我也笑了，我们师生之间是有爱的。

    她还告诉了我好几个消息：县里有个修建“老愚公水电站”的建设项目，他父亲要被派去那儿了，过了春节就去。而他爸爸的民兵大队长一职，由库前一个姓周的年轻人担当，那个周连长春节就要结婚了呢。

    我有些担心，她父亲一走，她的学习和排练活动又要麻烦了。

    这次，她比我有信心，因为她的弟弟已经可以站在骑桶里，她的“咿呀”也养好了身体，并且，她爸去水库工作，收入会增加很多呢。

    我们的美好希望又开始升腾起来。