了“张翠花”。可周老师给我介绍的她，却是这么几句：一个留级生，不会读书，从来不交作业的……我怎么也难以把这些评语，与那个漂亮聪明的小姑娘联系起来……

    余校长问我：“你的伙食怎么解决？”

    周老师虽然是库前村人，但是他对我们坪陂队十分熟悉，比我自己还熟悉。他立即接嘴替我回答了，“汪老师在石队长家搭伙呢。”

    他还说，库前没有要上海知青，而坪陂要了两个女的。一个是我，还有一个是莹贞。我点点头。

    他还提到：我与莹贞虽然是两个女的，却不会烧大灶饭，用吹火棒吹得到处是烟，弄得灰黑一脸，就是点不着火……石队长只好让我们搬到他家后面的一间小偏房住，与他们家一起吃饭。

    我不断点头，就是这么回事呢。想不到，我们“手拿吹火棒，却如擀面杖”的大笑话，原来谁都知道呀！

    余校长笑了，“石队长很不错！”

    “是呀，”周老师称赞道，“坪陂队人少，都是山地。但是由于石队长人好，没有私心，种地、养山、管理，样样非常有经验，所以坪陂村老俵们生活比较稳定，他也很有威信。可是，”

    他看看我又道，“你知道吗？石队长很早就一个人了。他的妻子生病死了，一儿一女是他拉扯大的，儿子承业在身边，媳妇就是光桃，她在烧饭给你们吃。女儿承英远嫁了，难得回来。”

    我默默地听着，因为石队长从没有与我们谈那么多呢，在我们心中，他就是一个憨厚朴实的老农，有儿子媳妇，却没有堂客……（山里人称妻子的土话。）

    余校长说：“这样的话，库前村准备给我们学校请一个管伙食的人，可以不用了。周老师家就在库前，我骑自行车，争取每天回香坪自家去，中午带饭来。热水让隔壁库前医疗室的小陆帮忙，多烧一瓶。”

    开会结束后，我揣着三本语文书，回到了自己的房间。这时，莹贞还没有放工回来。

    对于我，库前学校的一切都是新的感觉，脑子里除了迷迷茫茫，还是迷迷茫茫。我估计，所有初次去上班的人，都有这样的心神不定吧？

    我呆坐了一会儿，就把我从上海带来的宝贝小木箱翻出来，里面一大半是我的书，还有我抄写的几本“好词好句”。我先翻出了一本新华词典，借助它，我横扫了课本中的生词难句，树立了我一半的信心。

    对于明天的课，会是怎么样的呢？我脑海里把所有老师的上课，像电影资料一样，全抖落出来，过了一遍。然而，他们精彩的讲课都是一个年级，一个班级的，哪里有过三个年级一起上课的模式？

    看来，我得自己开创一个新的形式来。我的备课，既要按纵向；一本一本书，裁剪出每天的教学内容，也要按横向来计划；三个年级在一节课里如何交叉进行……要让每个学生都有事做......

    怎么来完成这个目标呢？我的心里没底，上课会是什么样，也不可预测。

    我只好一遍又一遍地备课。还要读熟课文，读得我口干舌燥，还在读，还在读，……好像这样，诚恐诚惶的我才可以安心。

    莹贞回来了，她看着我废寝忘食，不解地说：“还以为当老师可以轻松一点，看来更累。”

    是呀，我沉重地点点头……