林小曼站在门后面。

    手电筒的光从下往上打在她脸上,六岁的孩子被映出一副七八十岁的老态。

    她瘦了很多。

    去年在幼儿园门口时脸上还留有几分婴儿肥，现在两颊的肉都凹了下去，颧骨的轮廓清晰得不正常。

    江枫看着她，把酸涩感咽进肚里。

    “活跃气氛嘛，看你一个人在这儿多闷，我总得想个办法让你开门。”

    林小曼歪着脑袋看了他两秒，把手电筒的光从他脸上移开。

    “你来干嘛？”

    “路过。”

    “骗人。”

    “行，没路过，专程来的。”江枫往里迈了一步，“能进去坐坐吗？外面风大。”

    林小曼退后半步。

    里面的空间不大，地面铺着一层旧报纸，角落里放着一个塑料袋，装着两瓶矿泉水和三包没拆封的压缩饼干。

    准备工作做得很充分，水和食物至少够撑两天，报纸铺在地上防潮，手电筒的电量也是满的。

    六岁的小孩出逃前把细节都想全了。

    江枫靠墙坐下，姿态随意。

    林小曼也坐回原来的位置，两人中间隔了大概一米的距离。

    “你怎么知道我在这里？”

    “算出来的。”

    “又骗人。”

    “在幼儿园那回，我骗过你吗？”

    林小曼不作声，低头揪着报纸的边角。过了片刻，她小声开口：“没有。”

    “那就对了。”江枫语气平缓，“你这地方选得挺好，视野开阔，进出只有一条路，还在监控盲区里。提前踩过点吧？”

    林小曼停下揪报纸的动作。

    “你猜得太准了。”

    “干我们这行的，猜不准就得饿死。”

    林小曼想笑却没笑出来。

    江枫没有急着往深了聊，只是时不时说两句不着边际的闲话，提一句水塔的混凝土质量，或者说外面的荒草该割了。

    林小曼起初只是听着，偶尔回一个字两个字。

    七八分钟后，她主动开口。

    “叔叔，你上次说的词，反社会人格，我查过了。”

    这番话让江枫安静下来。

    “网上写着，反社会人格障碍的核心特征是缺乏共情能力，无法对他人的痛苦产生情感反应。”林小曼语调平实，复述这些内容时毫无起伏，全当是在背诵课文。

    “我觉得你说错了。”

    “嗯？”

    “我不是缺乏共情。”她用手电筒在地面画圈，“我能感受到所有人的情绪。爸爸的害怕，妈妈的愤怒，幼儿园老师对我的不自在，我全都能感受到。”

    “我的问题是感受得太多了。”

    江枫不作声。

    “你妈最近又给你加课了？”江枫问。

    林小曼摇头。

    “加课算什么，她还给我报了门萨智商测试，下周二。”

    “考完之后，她联系好了一所学校，让我连跳三级，直接进什么少年班。”

    “她说六岁正好，八岁就可以上初中，十二岁考大学，十五岁读博，二十岁之前进顶级实验室。”

    “她把时间表贴在我房间的天花板上，让我每天睁开眼第一件事就能看到。”

    江枫一直没说话，耐心地倾听她的诉求。

    “叔叔，你知道我的脑子是什么吗？”

    “一个被人强行塞满东西的U盘。”>

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