声。

    沙马日火看了看自己的脚。

    他刚穿上训练营发的鞋，还不太适应。

    马小龙右手伤着，左手摸着护具。

    十五个人有斗志，也有虚。

    野路子碰正规军，谁都会犯嘀咕。

    孙悦把他们叫到中圈。

    “你们怕了？”

    没人回答。

    孙悦笑了。

    “怕就对了，真不怕的才是傻子、是莽夫。”

    “你们基础差，配合少，规则都没吃透。明天打体校，正常打，八成会被虐。”

    孩子们一个个都认真听着。

    孙悦把球踩在脚下。

    “但我没说让你们正常打。篮球场上，有两种输法。”

    孙悦站在中圈，灯光亮得刺眼。

    “第一种，水平不够，回去练。第二种，被人用规则外的东西吓住，球还没打，就得先投降。”

    他扫过十五个孩子。

    “明天，我们绝对不投降。”

    阿木举手。

    “孙哥，那我们怎么赢？”

    “靠脑子。”

    孙悦把白板拖过来，拿马克笔画了半场图。

    “你们现在打不了复杂体系。别想着一晚上学会普林斯顿、三角进攻、FleX跑位。明天就打三样东西。”

    他写下第一行字：二三联防。

    “体校孩子基础比你们好，但他们从小被喂套路。”

    “很多人打球靠教练喊，自己读场慢。我们用二三联防，收缩禁区，逼他们投中远距离。”

    周小川问：“他们投得准怎么办？”

    “那就认。但青少年比赛，尤其国内青训，真能连续投死人的不多。”

    “很多人投篮动作漂亮，比赛强度一上，腿软得比过期面条还诚实。”

    孩子们笑了几声， 那种即将面对强敌的紧张散掉了许多。

    孙悦点着白板。

    “沙马日火站中间护筐，吉伍尔布和阿木守两侧低位。”

    “周小川、马小龙在上面。马小龙右手伤，不让你顶身体，你负责卡传球路线。”

    马小龙抬头：“我能上？”

    “能。你不上，我怎么恶心他们后卫？”

    马小龙低头笑了一下。

    孙悦写第二场：保护前场篮板。

    “你们投篮差，这不是秘密。投不进怎么办？抢！”

    “吉伍尔布，你明天的任务不是得分，是把对面内线烦到想原地退役。”

    “你要用你的表现告诉他，去他妈的篮球梦！”

    吉伍尔布认真问：“怎么烦？”

    “卡他腿，顶他腰，绕前，抢位。动作在规则里，别伸肘，别推人。你要像山里追羊一样追篮板。”

    吉伍尔布点头。

    “这回我不会让这头羊跑丢。”

    少年们因为他的比喻再次发出嬉笑。

    那种忐忑和压力，随着孙悦把战术体系简单的梳理出来，又消解了许多。

    孙悦写第三行：反击。

    “体校队会压迫你们。越怕，越要打快。”

    “篮板下来，不要低头运，第一时间找边路。”

    “周小川和阿木跑两翼，沙马日火拖后跟进，马小龙负责接应。”

    周小川皱着眉。

    “我怕被断。”

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