有一个细节不对。

    她的银行卡是在另一家银行开的——中国银行。而这张转账截图上显示的，是一家叫做“华商银行”的商业银行。她没有在华商银行开过户。

    “刘老师，”她抬起头，“这个转账截图显示的是华商银行的界面，但我没有华商银行的账户。这一点，学校核实过吗？”

    刘老师的表情变了一下。

    “这个……调查组在核实中。”

    “那这张截图上的转账账号，学校有没有去华商银行查过，这个账号是不是真的属于我？”

    “这个——我们也需要时间。”

    邱莹莹放下那张打印件，拿起了承诺书的复印件。

    承诺书是手写的，内容大致是：“本人邱莹莹，身份证号XXXXXXXX，承诺在获得保送资格后，向王浩支付后续费用五万元。如未按时支付，自愿放弃保送资格。”落款处签着她的名字，日期是今年三月十日。

    她盯着那个签名看了很久。

    然后她拿起自己的笔袋，从里面抽出一支黑色签字笔，在一张空白的纸上写下了自己的名字。

    邱莹莹。

    她把两个签名放在一起对比。

    很像。非常像。笔画的结构、倾斜的角度、甚至每个字的大小，都几乎一模一样。

    但有一个区别。

    她签名的习惯，“莹”字的最后一笔，是向上收的。因为“莹”字的最后一笔是点，她习惯把点写成一个小提，微微向上翘，像一只飞起来的小鸟的尾巴。

    而承诺书上的那个“莹”字，最后一笔是向下收的。一个小小的、几乎看不出来的区别——向下，而不是向上。

    “刘老师，”她把两个签名并排放在桌上，“你看这两个签名，有什么不同？”

    刘老师低下头，看了几秒，眉头皱了起来。

    “这里，”邱莹莹指着最后一笔，“我的签名，最后一笔是向上提的。这个签名，是向下压的。”

    刘老师拿出手机，对着两个签名拍了一张照片。

    “我会把这个情况反映给调查组。”她说。

    “还有一件事，”邱莹莹说，“这三份材料，学校有没有做专业鉴定？比如笔迹鉴定、图片鉴定？”

    刘老师沉默了一下。

    “目前还没有。调查组正在考虑——”

    “那请你们尽快。”邱莹莹打断了她，声音不大，但很坚定，“越快越好。因为每多拖一天，我的损失就多一天。”

    她放下白手套，站起来。

    “谢谢刘老师。我等学校的消息。”

    她转身走出去，走出教务处，走下楼梯，走到一楼大厅的时候，她的手机震了一下。

    一条新的短信。

    发件人：欧阳育人。

    只有一句话：

    「你刚才在教务处做的事，有人看到了。小心一点。」

    邱莹莹盯着这条短信，脚步停了一下。

    他怎么会知道她在教务处做了什么？

    她抬头看了看四周。一楼大厅里人来人往，大家都在赶着去上第三节课。没有人注意到她，也没有人看起来像是正在监视她。

    她回复了三个字：

    「谁看到了？」

    回复几乎是秒到：

    「不止一个人。」

    邱莹莹的手指在屏幕上停了一下。

    不止一个人。

    这意味着什么？意味着有人在盯着她的一举一动。意味着她今天去教务处这件事，已经-->>

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