对吧？”

    邱莹莹没有回答。

    “我当然信你，”沈一鸣立刻说，“我就是想听你亲口说一句，这样我去查的时候心里有底。”

    “我没有做过。”邱莹莹说，四个字，每个字都咬得很清楚。

    “够了。”沈一鸣说，“我帮你查。我认识一个计算机系的学长，他能做图片鉴定。”

    “谢谢。”

    “学姐，”沈一鸣犹豫了一下，“你……还好吗？”

    邱莹莹看着窗外那扇比脸盆大不了多少的窗户，窗外是别人的床单，在暮色中飘着，像一面投降的白旗。

    “我很好。”她说。

    挂了电话，她躺在床上，盯着天花板。

    天花板上有一道裂缝，从灯座的位置一直延伸到墙角，像一条干涸的河流。她每天睡觉前都会看着这条裂缝，想象它是某条真实河流的地图——长江，黄河，或者亚马逊。

    今天她不想想象了。

    今天她只想闭眼。

    但闭上眼睛之后，黑暗中浮现出来的，不是那条裂缝，而是一个人的脸。

    不是父亲的。不是母亲的。

    是欧阳育人的。

    他的脸上没有表情，但那双极深的黑眼睛里，有一种她读不懂的东西。不是同情，不是怜悯，不是嘲讽，也不是幸灾乐祸。

    那是什么？

    她想了很久，终于找到了一个词：

    期待。

    他在期待什么？

    期待她哭？期待她倒下？期待她像所有人预料的那样，被这场风暴摧毁，然后灰溜溜地退学，从A中的舞台上永远消失？

    还是——

    期待她站起来？

    邱莹莹睁开眼睛。

    “我不哭。”她对自己说，声音很轻，但很坚定。

    “我不倒下。”

    “我不会消失。”

    “我会站在这里，站在你们所有人面前，让你们看清楚——我邱莹莹，不是你们能踩倒的人。”

    她从床上坐起来，打开台灯，拿出课本，开始做今天的作业。

    数学，五三，P78-82。

    英语，完形填空，三篇。

    物理，电磁感应，专题训练。

    她一道一道地做，笔尖在纸上沙沙地响。

    台灯的光是暖黄色的，照在她的手上，照在密密麻麻的公式和单词上，照在她手腕上那条细细的疤痕上——那是她十二岁那年，父亲去世后的第三天，她在厨房切菜时不小心划到的。

    她当时没有哭。

    现在也没有。

    做到物理最后一道大题的时候，她卡住了。

    电磁感应的综合题，涉及动生电动势和感生电动势的叠加，条件复杂，计算量很大。她算了三遍，每次得到的答案都不一样。

    第四遍，她换了一种思路，把整个过程拆成三个阶段，分别列出方程，然后联立求解。

    这一次，答案出来了。

    她对照了一下课本后面的参考答案——完全正确。

    邱莹莹在题号前面画了一个小小的五角星，表示这道题值得再做一遍。

    然后她翻到下一页。

    台灯的光照在她脸上，照亮了她额角细密的汗珠，照亮了她微微抿紧的嘴唇，照亮了她眼睛里那团小小的、稳稳燃烧的火。

    窗外的夜很黑，风很大，对面楼的晾衣绳上那张白床单被风吹得猎猎作响，像一面不肯倒下的旗。
>

本章未完，点击下一页继续阅读