句话说，广播室那边已经有人发现不对了，甚至有人在抢着改写今晚的执行顺序。

    “是谁？”班长问。

    没人能回答。

    但广播很快给了第二个暗示。

    “补记完成。门前晚读铃移交确认后，点名恢复。”

    那一句“补记完成”说得太快，快得像不想让人听清。可教室里每个人都听见了。补记谁来做，谁在确认，确认给谁，广播一个字都没说。它只留下一个结果，像把一只手藏在台面下面，明知道有人看见，却仍旧坚持假装没有。

    许沉把那张复印页从桌上拿起来，指腹蹭过新添的那行字。纸面微微发热，像刚从某台机器里吐出来。就在他摸到最后一个字时，走廊上的脚步忽然停了。

    门前安静了两秒。

    随后，那只手收了回去。

    紧接着，晚读铃响了。

    不是整栋楼的铃声，也不是教学楼广播统一推送的那种震耳的催促，而是门前那只旧铃，隔着铁链和封条，单独、清楚、带着一点锈腔，响了一下。

    叮。

    声音很短，却像有人在门外正式签了字。

    教室里所有人的呼吸都停住了。

    因为他们都听出来了，那不是“开始晚读”的铃声，也不是“结束晚读”的铃声。

    那是“交接完成”的铃声。

    而在铃声落下后的半秒，广播里忽然传来一阵轻微的电流声，像有一层原本挡在话筒上的布被扯开。随后，喇叭里多出了一句很低、很模糊的话，仿佛是某个人在广播室里低头念给自己听。

    “点名时，门前铃下多了一行。”

    许沉心口一沉，猛地抬头。

    他知道，真正的裂缝，才刚刚开始。