，奶的甜在後头压住。

    「好吃。」

    「那当然。」伊芙琳叉着腰。

    母亲在一旁切面包，没说话，往李察那只碗里又添了半块布丁。

    ………………

    周六上午，李察照例去海菲尔德路二十四号。

    道恩家的课，已经和去年完全不是一回事了。

    汤姆坐在书桌前，面前摊着一张拉丁文动词变位表。

    桌上没有弹弓，墙上也没贴那张画了八座岛屿的海盗地图。

    「amo，amas，amat。」汤姆背得磕磕绊绊，但没卡死：「amamus，amatis，amant。」

    「现在变位过去式。」

    「amabam……amabas……amabat。」

    李察没打断他，等他把第一变位的六个人称连着背完，才在他背完的地方画了个钩。

    「弹弓呢？」

    「收起来了。」汤姆瞥了一眼桌斗。

    「地图呢？」

    「也收了。」汤姆挠了挠头：「我现在不用看那个也能想起来变格。」

    「今天记牢这个词-corpus。」

    李察想了想，在今天学的corpus下面写了两个引申义：

    「军团（被聚集起来的士兵）」

    「文集（被聚集起来的文字）」

    汤姆看着这两行字，忽然抬起头。

    「老师，你为什麽不早点这麽讲？」

    「因为你那时候坐不住。」

    李察把铅笔在他鼻尖上点了一下：「现在坐得住了，能讲点别的东西了。」

    汤姆「嘿」了一声，没反驳。

    接下来的课，李察讲了个故事。

    他讲了《科利奥兰纳斯》，莎翁写过的古罗马悲剧。

    这是一个罗马将军，他被授予「科利奥兰纳斯」这个荣誉名，意为「征服科利奥里的人」。

    後来他被罗马城放逐，转而投奔敌国，亲率敌军兵临罗马城下。

    他的母亲在城门外跪下，劝他撤兵。

    「他撤了吗？」汤姆问。

    「撤了。」

    「然後呢？」

    「然後他被敌国的人当作叛徒杀掉了。」

    「他听母亲的话，反而死了？」

    「嗯。」

    「那你为什麽还要给我讲这个故事？」

    李察看了汤姆一会儿。

    「拉丁文这一门语言。」

    「当时讲过它的人，写过它的人，几乎全都死了。」

    「可他们留下的东西，到现在还在影响我们怎麽说话、怎麽写字、怎麽思考。」

    「你今天背的这个词。」

    他用铅笔在那个corpus上点了一下：

    「它的发明者已经死了两千年。」

    「他想要表达的『一种把分散的东西聚拢起来的力气』。」

    「两千年後，还在你嘴巴里。」

    「你不觉得这件事有点意思吗？」

    汤姆把铅笔捏在手里，没说话。

    过了一会儿，他在自己的本子边上画了一个小图。

    一只罗马士兵，举着旗，下头一群小人正在被旗子聚拢过来。

    画完，他抬起头。

    「老师，那科利奥兰纳斯是不是也被一股力气聚着？」

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