年树立正确的金钱观，提高财务素养，预防未来的财务风险。

    李科长听完，沉默了一会儿，然后说：“古总，你这个项目，很有意思。正好，我们局里最近在推进‘金融素养进校园’的试点工作，正在寻找合适的教学工具和合作伙伴。你方便的话，下周来局里一趟，我们当面聊聊？”

    古民挂断电话，愣了几秒钟。然后，他猛地从椅子上跳了起来，在办公室里来回踱步。他有一种强烈的预感——这一次，他找对了人。