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第157章 加入“校园物流终端”团队(4/4)

,他损失的时间有限,而获得的实战经验和数据价值巨大。

    他决定参加核心会议,深入了解细节,并准备在会议上,基于更全面的信息,提出自己具体的合作方案——一个以“数据分析驱动运营优化”为核心,以“创造增量价值分成”为报酬模式,并必须包含“数据访问与分析权限”的合作提议。这将不再是简单的“加入”,而是一次基于价值交换的、明确的商业合作谈判。

    通过系统的前期工作,古民避免了以普通应聘者身份加入,而是以一个“问题诊断者”和“潜在解决方案提供者”的姿态,获得了与团队负责人平等对话、并就合作模式进行谈判的有利起点。他带着清晰的目标、初步验证过的思路和待价而沽的能力,准备踏入“校园物流终端”的运营现场。他的加入,将不是成为另一个跑腿的齿轮,而是试图成为优化整个齿轮组传动效率的那根杠杆。