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第201章 新实验:观察“误差”能否被修正(3/4)

进式的。可能包括:信息操控——通过精心设计的信息流,影响他对你、对你们之间关系、乃至对自身情感的认知评估;行为塑造——通过调整任务难度、奖惩反馈、社交环境等外部变量,引导其行为模式向预设轨道回归;认知失调诱发——制造情境,使其计划外情感关注与他的核心信念、任务目标、或既有行为模式产生冲突,利用认知失调带来的不适感,促使其主动调整(修正)自己的情感倾向;以及,在最极端情况下,考虑引入强化的、负面的、高冲击性的‘反条件刺激’,将他对你的计划外情感关注,与强烈的不适、痛苦、或**险后果建立关联,尝试从神经反射层面削弱或逆转这种联结。”

    林晚听着,只觉得一股寒气从脚底直冲头顶,四肢百骸都仿佛被冻僵。信息操控、行为塑造、认知失调、反条件刺激……这些冰冷的心理学和行为学术语,从苏婉口中平静吐出,每一个词背后,都意味着对一个人思想、情感、选择的赤裸裸的、系统性的操控和干预。而对象,是陆沉舟。那个总是冷静、疏离、仿佛一切尽在掌握,却又在废弃工厂为她挡下子弹,眼中可能曾有过一丝计划外“关注”的陆沉舟。

    “你……”林晚的声音颤抖着,不仅仅是愤怒,更有一种深切的、近乎恐惧的寒意,“你要用对付小白鼠、对付巴甫洛夫的狗的方法……来对付他?来‘修正’他可能产生的、计划外的……感情?”

    “方法本身并无善恶,只取决于使用目的和效果。”苏婉的语气没有丝毫波动,“巴甫洛夫的经典条件反射,斯金纳的操作性条件反射,认知行为疗法中的认知重构与行为激活,乃至现代神经科学中的深部脑刺激与神经反馈……这些基于对人类和动物行为、认知、神经机制的科学研究而发展出的方法,本身都是中性的工具。用在精神疾病的治疗上,是医学;用在广告营销和行为设计上,是商业;用在教育和社会管理中,是公共政策。而用在‘观棋’的框架下,用以探究和验证‘人性’与‘情感’的本质及其可控边界,则是纯粹的科学探索。”

    她的解释,冷静,客观,完全剥离了道德和情感的考量,只剩下纯粹的方**和目的论。在她眼中,陆沉舟和林晚,与实验室里的小白鼠、与巴甫洛夫实验中的狗,并无本质区别,都是可以用来验证理论、探索规律的“样本”。

    “第四,”苏婉仿佛没有看到林晚眼中的惊惧和憎恶,继续用她那平静无波的声音陈述着残酷的实验计划,“并行观测与对比分析。在对变量LCZ实施‘修正’干预的同时,我们将同步、高精度地观测你的反应。观察你对变量LCZ态度和行为变化的感知、你的情感反应、你的认知调整、你的行为应对。你的反应,是评估‘修正’干预效果的重要指标,也是研究‘情感互动’动态反馈机制的宝贵数据。”

    “我们会观察,当变量LCZ的计划外关注,在外部干预下,出现减弱、转移、或扭曲时,你会产生何种情绪?是失落、愤怒、困惑,还是解脱?你的行为模式会如何调整?是试图挽回、质问,还是疏离、自我保护?你的认知框架会如何解释这一变化?是归因于外部因素,还是内化为自身问题,抑或是产生怀疑?”

    苏婉的目光,如同最冰冷的探针,牢牢锁定林晚。

    “最重要的是,”她的声音,带着一种近乎残酷的精准,“我们将观察,当变量LCZ最终,在‘修正’干预和/或预设剧本的共同作用下,对你实施那场必然到来的‘背叛’时,你的反应,与你未曾经历这些‘误差’观察与‘修正’干预的、‘纯净’的对照组预设情境下的反应,将有何种差异?”

    “是更痛苦,因为联结更深、期望更高、落差更剧烈?还是更漠然,因为‘修正’过程已经提前削弱了联结,或让你产生了心理准备?是更愤怒,因为感到被欺骗、被玩弄?还是更……解脱,因为终于验证了内心最深处的怀疑和预设?”

    苏婉微微停顿,似乎在想象那个场景,眼中闪过一丝纯粹的、研-->>

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