>    谢青山站起来，朝四方行了个礼：“学生谢青山，请各位师兄多多指教。”

    态度不卑不亢，礼仪周全。陈夫子眼中露出赞许之色。

    “好了，开始上课。”陈夫子说，“今天继续学《三字经》。上次学到哪儿了？”

    “养不教，父之过。”赵文远答道。

    “好，接着往下。”陈夫子翻开书，“教不严，师之惰。子不学，非所宜。幼不学，老何为？玉不琢，不成器。人不学，不知义……”

    学生们跟着念。谢青山也翻开书，但他没跟着念，而是仔细观察着书上的字。

    这些字他都会，但装还是要装的。他故意念得磕磕绊绊，有些字还念错了。

    陈夫子注意到了，走到他身边：“青山，你以前学过《三字经》吗？”

    “生父教过几句，但没学全。”谢青山说。

    “那我考考你，”陈夫子指着“玉不琢，不成器”这句，“这句话什么意思？”

    谢青山想了想，用稚嫩的声音说：“玉不打磨雕刻，就不会成为精美的器物。人如果不学习，就不懂得礼仪，不能成才。”

    解释得简洁准确。

    陈夫子点点头：“那‘人不学，不知义’呢？”

    “人如果不学习，就不懂得道理。”

    “好，”陈夫子满意地笑了，“看来你生父教得不错。这样吧，你坐到前面来。”

    谢青山搬到第一排，就在赵文远旁边。这是学堂里最好的位置，看得清，听得清。

    一上午的课，陈夫子主要讲《三字经》，偶尔穿插些典故。谢青山认真听着，虽然他都知道，但陈夫子讲得细致，有些角度他前世也没听过。

    比如讲到“昔孟母，择邻处”时，陈夫子不仅讲了孟母三迁的故事，还讲了环境对人的影响，讲了交友的重要性。

    “近朱者赤，近墨者黑，”陈夫子说，“你们年纪小，更要慎交朋友。要交益友，不要交损友。”

    谢青山听着，心里暗暗点头。这些道理，放在哪个时代都不过时。

    午时散学，学生们各自回家吃饭。谢青山拿出胡氏烙的饼，就着水囊里的水，慢慢吃着。

    赵文远走过来：“你怎么不回家吃？”

    “家远，来回耽误时间。”谢青山说。

    赵文远看了看他手里的玉米面饼，从自己书包里拿出一个油纸包，里面是两个白面馒头，还有几片肉。

    “一起吃吧。”他把馒头分给谢青山一个。

    谢青山摇摇头：“谢谢师兄，我吃饼就好。”

    “客气什么，”赵文远把馒头塞给他，“我吃不了这么多。你正长身体，要多吃点。”

    谢青山看着手里的白面馒头，又看看赵文远真诚的眼神，终于点点头：“谢谢师兄。”

    两人坐在门槛上吃饭。赵文远问：“你以前真的没上过学？”

    “没有，”谢青山说，“只是生父教过一些。”

    “那你真厉害，”赵文远佩服地说，“我四岁的时候，还整天玩泥巴呢。”

    谢青山笑了笑，没说话。

    “对了，”赵文远压低声音，“早上那个说你爹是瘸子的，叫王富贵，是王大户的儿子。他仗着家里有钱，经常欺负人。你别理他，他要敢欺负你，告诉我。”

    “谢谢师兄。”

    下午的课是写字。陈夫子发给每个学生一张纸，一支笔，让大家照着《三字经》写字。

    这对谢青山来说太简单了。但他不能表现得太好，只能故意写得很慢，很认真，但字迹还是有些歪歪扭扭。

    陈-->>

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