一、十月晚风，自习课的温柔日常

    月考的余温还没散去，初二上册的节奏已经彻底快了起来。新增的物理课像一块突然压下来的小石头，让不少同学手忙脚乱，语文的文言文更长，数学的几何证明更绕，英语的语法点密密麻麻，连课间都很少有人再疯跑打闹，大半同学都埋在卷子堆里，连抬头喘气的时间都少了。

    林韵怡最怵的就是物理。

    第一次接触电路、速度、参照物，她听得一头雾水，课本上的符号像天书，实验题更是看得她脑袋发昏。每次翻开物理练习册，她都忍不住轻轻皱起眉，嘴角往下撇一小点，那副委屈又认真的模样，全都被夏季涵看在眼里。

    夏季涵的物理几乎是无师自通。

    老师讲一遍，他就能举一反三，电路图画得又快又标准，计算题步骤完整得可以直接当标准答案。可他从来不会直接把答案丢给林韵怡，而是把最复杂的知识点拆成最简单的话。

    “你看这个串联电路，就像排队进教室，一个跟着一个，不能插队，也不能断开。”

    “并联就是两条路，想走哪边走哪边，互不影响。”

    “速度题更简单，你就记三个量，知道两个，一定能算出第三个。”

    他讲题的时候，声音放得很低，怕打扰到前后桌，也怕别人听见他们之间独有的温柔。自习课的灯光落在他笔尖上，一笔一画写得清晰工整，连草稿纸都整整齐齐，林韵怡趴在旁边看着，常常会忘了题目，只顾着看他认真的侧脸。

    “又走神了。”夏季涵停下笔，轻轻用笔尖碰一下她的额头，嘴角带着浅浅的笑。

    林韵怡猛地回神，耳朵瞬间发烫：“我、我在听……”

    “真的在听？”他故意逗她，“那我刚才讲的是什么？”

    她一下子答不上来，只能低下头咬着笔杆，小声求饶：“你再讲一遍嘛，就一遍。”

    “好。”他毫无脾气，重新拿起笔，耐心又讲了一次，“这次不许走神了。”

    后桌的顾清婉把这一切尽收眼底，趴在桌子上偷偷给同桌传纸条，上面写着：“建议学校给他俩颁一个最佳同桌奖，我这辈子没见过这么有耐心的男生。”

    同桌捂着嘴疯狂点头，笔尖在纸上画了个大大的爱心。

    其实不用顾清婉说，全班都看得明白。

    夏季涵的温柔，是林韵怡专属的。

    别人问他物理题，他三言两语讲完，多一句都不肯说；林韵怡哪怕一道题问三遍，他也不会有一丝不耐烦，只会换一种更简单的方法，直到她眼睛一亮，说一句“我懂了”。

    别人上课犯困，他视而不见；林韵怡一打哈欠，眼睛眯成一条小缝，他就立刻从笔袋里摸出一颗芒果糖，悄悄推到她手边，再把温水拧好盖子，放在她伸手就能碰到的地方。

    别人借他的错题本，他会礼貌拒绝；只有林韵怡，可以随意翻看他的所有笔记、所有卷子、所有标注重点的小纸条。

    这些藏在细节里的偏爱，安静、克制、干净，像秋日里不刺眼的阳光，像口袋里淡淡的芒果香，不张扬，却足够甜。

    一天晚自习，林韵怡写作业写到手指发酸，忍不住轻轻甩了甩手。夏季涵立刻注意到，停下笔，把自己的手腕轻轻靠过去，和她的手腕比了比。

    “写字太用力了。”他声音很轻，“以后轻一点，不然手会疼。”

    林韵怡的心跳猛地漏了一拍，手腕上的温度清晰地传过来，让她连呼吸都轻了几分。

    她没有挪开，就那样轻轻靠着，直到几秒钟后，两人才像同时想起什么一样，飞快收回手，低下头假装写作业，可通红的耳尖，早就出卖了所有藏不住的心动。

    自习课下课铃响的时-->>

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