那里的大门前，贴着一张纸。

    “是……奥利亚老师？”

    或许是因为外星人尸体的出现。

    林夏心中的紧张，反而压倒了对同学和老师的悲伤。

    他靠近过去，视线一扫。

    【同学们，我是奥利亚。】

    【我似乎应该留下一些鼓舞大家的话？】

    【但我们都是联合大学的一份子，秉持着尊重真相和理智严谨的基本信念，我不做任何误导，明确地告诉大家：所有求救行动已经全部失败，外界似乎也没有办法确定我们的坐标。】

    【在此情况下，我与生物学院的夏教授和机械学院的阿南亚教授进行了讨论。】

    【此处需要引入一个前提条件：同学们，这艘飞船除了外出考察之外，实际上还担负了一个重要的责任，给人类的新殖民地【开普勒22b】运送新培育出的农作物、以及工业用途的微生物和菌类。】

    【它们是联合大学近年来最重要的研究成果。】

    【飞船或许无法得救，但这些种子却象征着人类的成果和未来的希望。】

    【我无力要求各位因此而奉献生命。】

    【在未知的岁月之后，它们的价值也必然不如今时今日。】

    【所以，在尊重个体的原则下，我提前终止休眠程序，从冬眠中苏醒，并对飞船内的物资进行了统计和平均分配，每个人都能拿到属于自己的一部分。】

    【仅基于最基本的道德要求，希望各位在顺序苏醒之后，按需取用。】

    【运输的新型农作物我并未取出，如情况紧急，各位可自行取用。】

    【为表歉意，我主动放弃冬眠，我冬眠舱的能源也无偿捐赠给诸位。】

    【最后，考虑到飞船维修和物资保护的问题。】

    【机械学院的阿南雅教授，将会在较晚的时间苏醒，并对船体进行最后的检修；夏诺教授则在所有人的最后苏醒，确认物资的保管情况。】

    【请不要提前激活他们的冬眠舱。】

    【再见！】

    “……”

    一时间，林夏有些手足无措。

    作为科研船的乘客之一，他当然知道此行的目的地。

    【开普勒22b】，太阳系600光年之外，人类第1个实际控制的殖民地，也是人类文明第1次对异星生存和环境改造等方面的技术进行实验工程。

    这艘飞船上，就运输着最为重要的物资。

    他们的失败意味着什么？

    “我……您……”

    林夏盯着面前的纸张，他下意识摸了上去。

    特殊的环境没有让这纸张变得发黄起皱，反而又白又脆。

    林夏被拉入岁月回响。

    他看到穿着白色外套的奥利亚教授，将这张纸贴在休眠室门口。他打了个哆嗦，似乎不是太适应寒冷的环境。他看了看休眠室里的冬眠舱，无声地叹了口气，然后转头离开。

    “……”

    林夏退出岁月回响。

    身处这个时代，他知道人类还是成功走向未来。但这些文字和教授的身影落在眼中，总感觉不是个滋味。

    这时候，格林希尔的声音在林夏身后响起：

    “林夏，这里可能不安全。”

    “穿梭机那边……”

    少女的声音戛然而止。

    她看到林夏没有回话，只是对自己招了招手。

    格林希尔走上前来，细心阅读起奥利亚教授留下的文字。

    疑惑，担忧-->>

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