知故问：“你跟阿爸是一伙的。”

    周赴不否认，磊落地点一下下巴，然后看着那堆从机器狗身上拆下的东西，挑出几个元件：“这些可以做一个声控灯。”

    嘉措：“声控灯？”

    周赴微挑眉梢：“要不要试试？”

    嘉措抿着唇，第六感告诉她，面前有个大坑，但最终还是被好奇心驱使，跳进坑里。

    周赴给嘉措介绍：“这是电容，这是三极管，这是电阻……”

    介绍完，周赴拿出纸笔，画一个简单的原理图：“能看懂吗？”

    嘉措小幅度点头。

    周赴一边讲解，一边指导嘉措亲自上手焊接。

    电焊钳夹着焊条，金属丝在高温中熔化，又凝固。

    嘉措在课本里学过这些，考试涉及的更是比这个难得多，复杂得多，却是第一次，把课本里的东西实际操作出来。

    这感觉新奇，神奇。

    最后，安装上电池。

    周赴拿笔轻敲桌子，led灯跟随敲击声响闪烁。

    周赴把笔递给嘉措：“试试？”

    嘉措接过笔，敲击频率时而快，时而慢，灯光始终跟随敲击声响的节奏闪烁。

    周赴单手撑着下颌，看着面前的小姑娘，娓娓问：“好玩吗？”

    嘉措点头：“好——”

    话音戛然而止。嘉措抬眸：“我说好玩，你是不是就要说，上学可以学更多？”

    不给周赴多说一句话的机会，嘉措转身离开。

    七月上旬，吉姆的弟弟找人带话，说今年第一批青稞要收成了，希望吉姆过去帮忙，可吉姆前两日搅酥油时，手扭伤了。

    嘉措正好不想待在家，主动请缨：“我去我去。”

    吉姆看一眼马阳，又看嘉措：“你哪会收青稞？”

    马阳不拿眼睛看人：“不会就学！反正也不想念书，就愿意放牛放羊收青稞，一辈子！”

    嘉措不顶嘴，回房。

    吉姆担忧地看着马阳：“你真让嘉措一个人去啊……”

    马阳不说话，也有犹豫。

    周赴：“我跟嘉措去吧。”

    吉姆：“你哪会收青稞？”

    周赴：“那就跟嘉措一起学。而且，我正想去镇上买点东西。”

    出发前，吉姆为二人准备路上干粮，马阳主动找周赴聊天。

    马阳从不后悔来甘孜，从年轻的远大抱负，到中年的释然接受，再到近年的尽力而为，这一路无怨无悔。

    但他有遗憾，也有对不起。

    马阳：“格聂很美，但它太远了，太难走出去了。”

    它困住很多人。

    马阳问周赴：“你知道‘嘉措’在藏语中，是什么意思吗？”

    周赴曾经问过嘉措，所以知道答案：“大海。”

    马阳点头：“藏意里，大海象征心胸开阔，志向远大，包容豁达，代表深邃的智慧和广阔的格局。”

    辽阔的土地，滋养自由烂漫的灵魂。

    对于嘉措，马阳从不规则，以鼓励为主，于是，嘉措勇敢，自由，独立，自主。

    但现在，她的自主性，坚持在不愿意继续上学这件事上。

    周赴试着缓和父女间的硬碰硬：“叔，你有没有想过和嘉措深层次地聊一聊，她为什么不愿意继续上学？”

    马阳：“你看她愿意聊吗？”

    周赴默了两秒，无奈地认可：“确实。”

    马阳很了解嘉措：“她不愿意聊深-->>

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