“原斐，芙馨，你们两个出来一下。”

    班级里的同学们竖着耳朵，听见两人的名字立刻交头接耳，窸窸窣窣。

    原斐猜到了班主任会为什么而来，毕竟最近没少受到明里暗里的视线。

    他在心底思忖，该怎么回答老师的问题比较合适。

    “你们两个...在谈恋爱？”

    纪芙馨眨眨眼睛，表情无辜。

    “没有呀老师。”

    “最近有人在班级里说你们两个什么吗？”

    班主任换了个角度提问。

    “好像没有诶，哦...不过我上次听见何展元他们说戴子安喜欢徐诗菡。”

    她皱着小鼻子，声音略带迟疑。

    好像不太确定自己这么说是否合适。

    班主任瞬间秒懂，这不是她带的第一届学生。

    对于各个年级学生某些特定心理，她都非常了解。

    松开环抱住胸口的双手，朝乖乖站在自己身前的原斐和纪芙馨摆摆手。

    “你们俩回去吧，把何展元给我叫出来。”

    “好的老师。”

    原斐全程沉默到底，就看着纪芙馨这么三下五除二地祸水东引。

    她蹦跳回自己位置上，毫不在意周围同学神色各异的目光。

    原斐则走到何展元旁，敲了敲他的桌角。

    “俞老师找你。”

    俞老师就是班主任本班。

    她是个三十出头，衣着大方，发型精致的年轻女性。

    拥有不短的教龄与丰富的与学生沟通经验。

    “何展元，你最近总是在开班级里同学的玩笑吗？”

    “我没有老师，我什么都没干...”

    他眼神闪烁着左移，短短一句话就低头看了三次手指。

    “你可以告诉老师，为什么？”

    “......”

    俞老师抬手摸了摸他低垂的脑袋，声音变得柔和轻缓。

    “如果一个同学开玩笑说‘你这么笨，这道题都不会’，你会怎么想？”

    “他在乱讲，这个不是开玩笑！”

    “那你觉得开其他同学玩笑时的你自己，像不像老师刚刚举例的‘那个同学’？”

    “......”梗着脖子的男孩沉默住了。

    他还有些无法理解俞老师举例的深意。

    只是咬着舌头，不想把心底的答案脱口而出。

    俞老师又拍了拍何展元的脑袋，“回去写400字检讨，周三班会课上当着全班同学的面朗读。”

    何展元原本复杂的情绪瞬间被懊恼和后悔吞没。

    他最讨厌写作文啊啊啊啊！

    周三班会课上，在何展元磕磕绊绊的念完他长达402字。

    查重率高达76%，短句重复率43%，长句重复率12%的检讨后。

    俞老师开了一堂，主题为：《语言的力量：我最喜欢别人对我说的三句话》的班会课。

    她将礼貌、沟通、感受三个主题以浅显的情景展现的形式融入班会课中。

    可能是因为班会课的影响，在那之后纪芙馨和原斐又恢复了原本平静的班级生活。

    至于其他班的同学，虽然有时还是会暗地里向两人投来打量的目光。

    但他们毕竟不在一个班上，时间久了对两人的关注自然也就淡了。

    俞老师虽然认为纪芙馨和原斐在这件事上是“无辜”的。

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