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第 贰 章 知识的力量指引路的远方(2/2)

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    从村里借了几块木板钉在两根木头上,再把先前用小铁棍做成的铁圈,固定在木板上,这样就做成了简易的“篮板”!

    从地上挖出两个洞,将两根柱子立起来,这样一座像模像样的“篮球场”也就完成了。

    “篮球场”成了我们课间或放学时间挥洒汗水,放飞梦想的地方!

    我想,那不仅仅是一座篮球场,它如火车的呼啸,号召我们记得向前出发,给予我们前行的动力。

    学校东南角处有一棵桑葚树,随着微风摇摇晃晃;

    到了结果的时候,我们会争抢着采摘,然后吃的满嘴紫红!

    它的枝叶因为经常被我们折断,于是它年年长大,年年又变小,实在可怜。

    学校旁有一户人家的猪圈,猪圈里养着很多种猪;

    有时是黑色的土猪,有时是棕色的豪猪!

    唯一不变的是它惹人心烦的叫声,每到饭点,准时尖叫!

    但是当我们大声朗读课本时,它竟自觉地停下叫声,认真听课,仿佛在将知识灌输到猪脑里,实在怪异!

    我想,它也和我们一样,渴望知识。

    上学以后,每次学到的汉字,只要一看电视,总能在电视看到;

    母亲也总能发现我不会的地方,然后抽出时间来教会我;

    母亲只有小学文凭,但是她却是什么都会,什么都懂,她去过大城市,见识和眼界广阔高远,学到的知识也就很多;

    她特别支持我读书,希望我能够用知识改变自己的未来,走出这座大山,去看看外面世界,而不是一辈子被禁锢在这里。

    我们每当发新书的时候,母亲都会偷偷翻看,从来没有停止过学习,特别渴望书本里的知识,又或者她只是为了我看不懂学不会的时候,能够及时将我教会!

    时时刻刻为了我的成长进步而考虑,为了我的未来而考虑。

    让我记忆最深刻的,还是黑板旁边那台黑白电视机,那是村里向政府申请得来的,放在教室里!

    通过电视机,让我们了解大山外面的世界,从而激励我们刻苦努力学习,完成学业,走出大山,改变未来。

    我们每周五会播放一次,因为当时还没有网络,只能播放光盘!

    记得看的最多的,也是最喜欢看的是卓别林的默片喜剧,那纯粹的欢声笑语,是那样的明净,那样的天真纯洁!

    后来回忆起这段时光,原来我的欢声笑语,永远定格在了那间教室里。