当你以前是一个做题家，千辛万苦的考上了心仪的学校和专业，到了大学，没有了高中时的紧迫感，有可能会松懈，放飞自我。

    但作为一名用一个星期时间背完本科前两年课本的准学霸，绝不会如此，因为这种狗东西是真的能够感受到学习的乐趣啊！

    为什么是准学霸，因为狗东西的大脑进化了，能过目不忘，而且还在持续的进化中，但智商提高有限，还需要时间消化。

    即使如此，大学专业的各类课程也仿佛打开了新世界的大门，结合他可以肆意玩弄星辰超能力者，乐趣就更多了。

    譬如说他在手里拿着的这本《行星大气化学导论》，光这一本书就可以让他畅想一天……

    当然，只是畅想而已，这只是一门与他专业有关的交叉学科，不是本职。

    江大图书馆的一个角落里，胡彪埋着头翻看着面前的大部头，《极端环境微生物学》《生态信息学：原理与实践》……

    “这个专业算是选对了啊！……”他低声自语，右手拿起《极端环境微生物学》，左手却翻开着《行星大气化学导论》的某一章。

    脑海之中，两本书中的知识仿佛电脑的代码一般，刷刷的往下落啊……

    两本书中的知识正在他的意识中碰撞、融合，关联，最终，变成了他的知识。

    这就是选对了专业的重要性！

    以前身为高中生的胡彪，空有高维能力，高维视野，能够遨游宇宙，四处看风景，但说到底，那只是一种最为表层的感官体验罢了。

    他能看到星辰的绚烂，能看到行星的轮廓，能看到星云的流动，还能随后崩个星辰，但，那有个鸟用？

    曾经，他看到一颗类地行星有蓝色的大气层，还激动了一下，以为和蓝星一样有水，有生命，结果用手放大以后才发现，他太想当然了。

    “哦，没有水，只是大气是蓝色的”

    又看到一颗星球表面有绿色斑块，以为是植物，就近看看，哦，那是一大片一大片的绿色水晶……

    等等，等等……

    但那蓝色大气是什么成分，绿色的水晶是什么成份？

    星球的大气是什么成分的大气？气压多少？温度范围？

    是三代贫农还是地主阶级？

    那都是两眼一抹黑的。

    就这样的水平，能得长生么？

    不能！

    以比邻星B为例。

    他之前测试比邻星B环境的方法，简单粗暴到了极致。

    抓几只动物扔过去，观察它们的反应，因为那些动物活下来一段时间，暂判定这个星球的空气里氧气。

    就像是古代医生用尝百草的方式测试毒性，有效，但危险、低效，且没有理论进行支撑，获取的信息极其有限。

    更何况，他根本就没有那么长的时间啊，也没有意义。

    他只是一个大一的新生，探索宇宙的责任，怎么可能落到他的肩上？

    所以，凡是他扔到比邻星B测试的生物，他是完全不敢将他们带回来的。

    无论是动物、植物，还是人类……

    像梭温和那几个南洋的教团头头，在比邻星B的时候，胡彪也是将他们保持在高维等生态，而不是让他们真的出现在比邻星，至于他们所感受到的寒冷、呼吸困难等等……

    你以为普通人处于高维状态下都和他胡彪处于高维状态之下的感觉是一样的吗？

    怎么可能！

    正是因为感受到了学霸狗们的乐趣，所以在军训之后的时间里，除了专业课之外，其他的业余时间，他都泡在了图书馆里……大开眼界。<-->>

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