在这个学校建立我的社团，接受学生们的委托，帮助他们解决问题，作为轻小说女主角改变世界的第一步。”

    从进路希望调查表上的内容来看，这名似乎是中二病重度患者少女的未来……

    完全看不出有半点希望的样子。

    至于成海为何会在放学后，与这位自我意识过剩的美少女共处一室……

    “哦~看来你们马上就混熟了嘛。”

    把职员服穿得有点随意的长发女性这么说着，并走进部室。

    “若宫老师，您是从哪里看出来的？”

    成海挟带着叹息的口吻看向自己班上的担任教师，若宫遥。

    “教师的独到慧眼。”

    若宫老师不知为何满脸得意。

    “以我执教还有九年满十年的经验，你们两个在很多方面都十分相似喔。”

    原来如此，刚执教一年的新人教师还真是大言不惭。

    “若宫老师。”

    汐见以不怎么高兴的表情说出这句话：

    “就算您是老师和长辈，但没有充分理由，就把一位至美至善的轻小说女主角跟一名问题学生划等号，我实在很难接受。”

    “我也一样。”

    成海点头附议。

    “你刚才这句话就足够充当理由了，汐见。”

    若宫老师语重心长地叹息，目光在成海跟汐见两个人的脸上来回扫视，然后理解似地微微颔首。

    “我明白了，这就是所谓的「同类相斥」吧。”

    她做出了一个差劲透顶的结论。

    汐见还想说些什么反驳，下一刻被若宫老师硬生生打断：

    “我不是交代你和成海互相批阅对方的进路希望调查表吗？事情进行得如何了？”

    “很不顺利。”

    汐见挥舞着手中的进路希望调查表，淡然回应老师。

    “从这张调查表来看，这个男生完全就是彻头彻尾的怪人，我实在不理解若宫老师为何要我跟他做这种事。”

    那是我原本要说的话才对。成海腹诽。

    “这就是我身为教师的良苦用心。”

    若宫老师撩起发丝，一副得意的表情。

    “中国有句古话叫做「以人为镜，可以明得失」，与其让你们自己反省，不如从他人的视角寻找问题。”

    原来如此，就是负责给别人挑刺嘛，这一点成海十分擅长。

    汐见闻言捧起调查表，唇瓣微张，倾泻出流畅的词句——

    「进路希望调查表」

    名古屋市立椿高等学校○(1)年(C)组●男○女

    「姓名：成海和希」

    「请写下你的座右铭」

    “我不会再让自己如此唾手可得。”

    「你在毕业相册上“将来的梦想”这栏写的是什么？」

    “成为早庆帅哥，在东京邂逅一名财团大小姐，从此实现不用上班就能财富自由的梦想。”

    「为了将来，你在做怎样的努力？」

    “努力捱过现在的日子，直到我与身为大财团继承人的未来妻子邂逅的那一天。”

    汐见一口气念完后，便像是感到头痛似地按住太阳穴。

    不得不说，她的声音十分好听，清澈，凛然，像是剔透的冰块撞击在一起。

    听人念过一遍，成海才发现这张简短的调查表完全不足以诠释自己丰富的内心，与绝不妥协的梦想。

    所以他摆出胸有成竹的表情，静待少女请教，然而-->>

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