”

    郝佳点头道：“你去吧！”

    袁绣去找了郝主任，并把自己写的东西递给了他。

    “古法新传，药效倍增——掌握正确熬药方法，发挥中药的最大疗效？”

    郝主任念完后看了袁绣一眼，然后继续往下看。

    上面详细的写了煎熬需要的器具，首选砂锅、陶瓷锅，忌用铁铝铜锅。

    药材处理，药材浸泡，煎药方法分头煎，二煎，每次煎药加入多少的水，多长时间，又该如何正确的饮用等。

    还有常见误区纠正。

    袁绣做了对比，她在‘熬药时间越长越好’的后面打了个叉，在‘根据药材性质决定时间’的后面打了勾。

    后面还有好几种误区纠正。

    最妙的是她在每一个注意点上都写了宣传口号。

    郝主任念道：“一泡二煎三注意，药效发挥更彻底。器具选对，事半功倍。特殊药材特殊待，药效方能全释放。正确熬药，健康保障。”

    “写得很细致，你给我看这个，是想做什么？”

    “宣传呀主任，咱们可以大堂的墙上贴上中药正确熬制方法的宣传，让进进出出的人都能看到，潜移默化的改变他们熬药的习惯。”

    郝主任：“想法是好的，但是你觉得会有多少人能看懂？或者说，他们能停下来仔细的看？”

    袁绣：“这只是我写的文字描述，我的想法是后面再配上让人一看就能懂的图画，就像咱们的宣传画报那样的，把每一步都详细的画出来，不看字，总喜欢看宣传画吧？”

    郝主任一愣：“你这个主意好……”