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第4章 三十分水平(第2更,求追读)(1/2)

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    他隐约记得,饿了麽早期确实叫过这个名字,大约到2010年左右,才正式启用那个后来家喻户晓的“饿了麽”品牌。

    “我们的创业想法很简单,让交大的同学,在宿舍里,用一个电话,就能吃到学校周边所有餐馆的美食。”

    张旭昊渐入佳境,语气变得自信起来,配合着PPT上的流程图进行讲解:

    “大家请看我们的饭急送流程图:学生打电话——>呼叫中心接单——>电话通知餐馆——>商家/学生配送员取餐送餐……”

    他按照既定思路,开始侃侃而谈,讲述他们如何谈下周边餐馆、解决“最后一公里”的痛点,言语间充满了创业初期的激情与憧憬。

    一旁,抱着学习态度的马春梅听得格外认真,不时点头,觉得人家的逻辑清晰,模式直观,很是佩服。

    “我们模式的优点在于轻资产启动,直击学生‘懒得出门’的痛点,模式简单清晰……”

    “我们已经谈妥了交大校园周边18家餐馆……日均订单已突破70单!”

    “我们的目标,是占领魔都所有高校,最终成为全国最大的校园外卖平台!”

    直到张旭昊讲到最后一页“感谢页”,马春梅终于忍不住小声赞叹道:“人家讲得真好啊!”

    “如果满分100分,你给他这个项目打多少分?”耿直的声音忽然隔着牛保国传来。

    “这么优秀的项目,至少90分以上吧。”马春梅探过身子,实事求是地说,随即反问,“你给多少分?”

    耿直目视前方,语气平静无波:“项目本身七十分,宣讲水平嘛……顶多五十分。”

    马春梅闻言,直接甩给耿直一个混合着“不屑”与“你行你上啊”的白眼。

    她懒得再搭理耿直,只对牛保国小声抱怨:“我不喜欢你这个狂妄的老乡,本事不大,口气不小。”

    牛保国也觉得张旭昊讲得不错,但听马春梅这么直接贬损耿直,心里也有些不是滋味。

    尴尬之下,他只好尴尬地挠挠头,试图打圆场:“老耿,你认为,他这个项目的具体问题在哪?”

    耿直几乎不假思索,语速平稳地列出一串问题:“重资产、管理成本高、可复制性差、边际成本高、技术方案脆弱、没竞争壁垒、盈利模式差。”

    牛保国听得云里雾里,只能“哦”了一声,什么“边际成本”、“竞争壁垒”,已然超出了他的知识范畴。

    马春梅从鼻子里轻哼出一个气音,吐出两个音节:“装逼”,随即不再理会耿直,重新将注意力投向舞台,准备聆听评委的“专业认可”。

    台上,张旭昊激情澎湃地讲完,自我感觉不错,面带微笑朝台下深深鞠了一躬。

    台下,他的几位团队成员率先用力鼓掌,带动了周围一片颇为热烈的掌声。

    然而,评委席那边,却是一片平静,几位评委只是礼节性地拍了几下手,脸上没什么特别的表情。

    主持人适时接回场面:“感谢张旭昊同学的精彩分享!接下来,进入8分钟的评委提问环节。”

    她目光扫过评委席,见杨锦前副校长似乎对这个涉及校园生活的项目颇有兴趣,便礼貌邀请:“杨校长,您是否先为我们点评几句?”

    杨校长更想做总结性发言,温和地笑了笑,示意身旁:“让jù教授先来吧,他是经管领域的专家。”

    苟教授姓苟(gǒu),但几年前一次全校大会上,某位老领导不知是口误还是另有深意,当众称呼他为“jù友乾”教授,此后大家便都心照不宣地沿用了这个称呼。

    苟教授也不推辞,推了推眼镜,开门见山:“张同学,你的宣讲激情非常值得肯定,但我有两个致命问题。”>

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