得了束脩，还能得了他的香火钱，对了，还能得了给张祖胤的符箓。”

    “哦哦哦，再让他们把新盖的屋子，钱一并付了，反正他们自己买地起房子也要花钱。”

    陈凡“噗嗤”一笑：“老发叔，听你这么一说，我感觉那杨观主是个傻子。他人还怪好的咧。”

    姜老发闻言一愣，随即也反应过来：“是啊，天下哪有这种好事？平白得了这许多好处。”

    到了晚上，赞化宫派了人到弘毅塾，那小道童双手奉上一张叠好的符箓道：“陈夫子，这是我家观主叫我送来的，说这烧了喝水，要十张符箓，若是觉得效果好，可以再去观里寻他。”

    等那小道童走后，海鲤和郑应昌不知道从哪走了出来。

    “你怎么跟道士扯上关系了？”海鲤眯着眼，看着那小道童的背影道。

    于是陈凡就将自己今天的事情，一五一十说了出来。

    他的话刚刚说完，郑应昌顿时神色严肃道：“万万不能答应他！”

    海鲤也点头肃穆道：“没错，此事万万不可。”

    这下陈凡又疑惑了：“怎么了？”

    一直吊儿郎当的郑应昌此刻却咬牙切齿道：“这些道士、和尚没一个好东西，全都没安好心。”

    海鲤看了看他，转头对陈凡道：“你当他们是做善事呢？这帮人比放贷的人都狠啊。”

    原来，江南读书之风盛行，整个江南，老百姓都想将自家孩子送去读书识字。

    朝廷在太祖年间开始开设社学，原本社学遍布全国各地，每厢每村都有设立。

    伴随着社学的开设，朝廷为了让穷苦人家的孩子能够读书，还专门划拨了学田。

    是的，以前的社学，学田是朝廷直接拨给的。

    除了学田之外，社学的营收，还有地方的摊派。

    最后才是小部分束脩。

    但随着土地兼并的加剧，学田流失严重，本朝更是直接取缔了学田制，只给社学的夫子发放乐道银。

    乐道银那点钱，就连给社学起间像样的房舍都不够，读书人有的是赚钱的营生，想要教书，也可以去族学、去私塾，长此以往，社学渐渐式微。

    像海陵这种还算富庶的县城，社学都已经关掉了四成，别的地方更是别提了。

    “但道学、佛学就不同了。”

    “本朝陛下信道，导致天下道观繁多，这些道观不仅有自己的宫观私田，还经营着各种产业。”

    “经营宫观私学就是他们最喜欢做的事情。”

    海鲤说到这，气愤道：“他们常以低束脩、免费供一顿饭作为噱头，诱使很多贫困家庭将孩子送来读书。”

    “这些人大抵都是赤贫的家庭，道士、和尚们用读书做官、出人头地，一家人鸡犬升天来诱导他们向道观、寺庙借贷供给孩子读书。”

    “然后故意教授孩子道家、释家经典，却很少教圣人之言，目的就是为了将这些孩童拖在私学里，增加这些家庭的借贷。”

    “等几年后县试，若这些孩子不能考上童生，道观就会勾结胥吏，让这些家庭破产，最后既收走这些家庭的田产，还让这些家庭读书的孩子去他们经营的店铺做事。”

    “这些家庭，本想着通过科举改变命运，谁知最后落得全家成为道观、佛寺的附庸佃户。”

    “就连当朝首辅韩鸾都在前年上疏陛下，提及【佛道侵儒】。”

    陈凡皱眉道：“那若是这些学童中有人考中了童生呢？”

    这时，只听郑应昌幽幽道：“那这些人也会用各种手段让你家破产，然后让你的家人沾染上各种恶习，最后再【好心】借给你一笔钱，等你做官后-->>

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