被刺激的鸽子可能将他视为威胁或争夺“食物”的对象，进而群起攻击，导致他慌乱中失足摔伤，伤上加伤，最终死亡。

    这就能解释那些非瓦片的啄痕和抓痕，以及鸽子不同寻常的“冷静”状态（可能训练中包含对血腥的适应？）。

    “小澈，你觉得训练鸽子，难吗？”

    林澈想了想：“我们幼儿园养了两只小兔子，老师教它们听到摇铃就来吃饭，学了好久呢。训练鸽子……是不是要更久？要每天喂它们，让它们记得谁是好主人，谁是……坏人？” 他隐约感觉到训练背后的控制和背叛。

    林海立刻调整方向：凶手必须能长期、频繁且不引人注目地接触老邱的鸽子，进行训练。 可能是邻居、鸽友、甚至以“帮忙喂食”为名接近的人。调查应重点转向与老邱有养鸽往来的人，以及最近频繁出现在平房附近的可疑人员。