舌头，猫咪们则是一副爱答不理的高冷模样，反而显得格外有趣。

    拍完这些，小恋晴想起了奖杯。她看了看书房的门，平时爸爸在家时，偶尔会允许她进去，但叮嘱过不能乱动东西。

    今天爸爸不在，小姑也不在……她只是进去拍一下奖杯柜，应该没关系吧？爸爸说过，那些奖杯是他和妈妈努力工作得到的认可，是值得骄傲的。

    给自己做了番心理建设，小恋晴轻轻推开书房厚重的木门。

    书房很大，采光极好，布置得雅致而富有格调。一面墙是顶天立地的书柜，里面塞满了各类书籍。另一面墙，则是她心心念念的嵌入式玻璃展示柜。她兴奋地跑过去，打开手机录像功能，对准柜子。

    “看，这是我爸爸和妈妈的奖杯！” 她压低声音，像在分享一个了不起的秘密。镜头缓缓扫过那些造型各异、闪烁着荣誉光芒的奖杯：金唱片奖、年度最佳男/女歌手、最佳作曲人、最佳专辑……有些上面刻着中文，有些则是英文。虽然不太认识所有的字，但那份璀璨和庄严，透过小小的手机屏幕也能感受得到。

    拍完奖杯柜，她的镜头无意中扫过靠近窗台的一套玻璃展柜。里面放着一套黄龙纹瓷器。

    接着，她的镜头转向了那一整面墙的书架。除了大量音乐理论、艺术史、文学名著等书籍外，有几个格子显得格外不同。那里整齐地码放着一摞摞厚厚的、用A4纸打印并装订好的稿件，侧面还贴着彩色标签以便区分。小恋晴认得一些字，她好奇地将镜头拉近，试图看清标签上的字。

    最上面几份的标签清晰可见：

    《诛仙·第一卷修订稿》

    《剑来·人间世卷手稿》

    《遮天·后期剧情纲要》

    《斗罗大陆·设定集补遗》

    《仙剑奇侠传·剧本分场初稿》……

    这些名字，对小恋晴来说有些陌生又有些熟悉。她好像听爸爸提过“诛仙”，还说是“一个朋友叔叔写的很好看的书”。她并没有太在意，只觉得这些厚厚的本子大概是爸爸工作用的资料。

    她顺着书架慢慢移动镜头，拍下了这面看起来就“很有学问”的书墙，然后心满意足地退出了书房，轻轻带上门。

    周一一早，小恋晴开开心心地将平板里的视频交给了班主任李老师。李老师粗略看了一眼，觉得小姑娘拍得挺用心，画面清晰，内容也阳光可爱，符合“我爱我家”的主题，便和蔼地夸奖了几句。

    按照计划，李老师利用课余时间，将班上三十多个孩子交上来的视频进行了简单的片头片尾包装，整合成一个近一小时的班级合集。

    周三晚上，她将这个名为“XXX小学一年级三班‘我爱我家’温馨合集”的视频文件，上传到了班级家长微信群，同时按照学校要求，也发布在了班级的公共网络云盘上。

    附言：“本次‘我爱我家’活动视频合集已整理完毕，感谢各位家长和小朋友的配合！视频记录了孩子们眼中温暖的家，欢迎大家观看，共同感受这份童真与美好。

    最初的一两个小时，群里只是零星有些家长回复“收到，谢谢老师”、“老师辛苦了”、“孩子们拍得真可爱”。许多家长点开视频，多半是快进着寻找自己孩子的那一段，看完自家宝贝的部分，可能顺手再浏览一两个其他小朋友的，也就关掉了。冗长的班级合集，在信息爆炸的时代，很难引起持续的关注。

    然而，事情在几个“无聊”又稍微有点“八卦”的家长那里，发生了突变。

    王淼妈妈是家庭主妇，晚上收拾完家务，躺在沙发上刷手机。她点开班级视频合集，慢悠悠地看着。看到自己儿子那段，她笑着截屏发给了孩子爸爸。

    接着，她随意地往后拖进度条，看到了张恋晴那段。视频里漂亮得像-->>

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