司协商，以后买牛奶装袋设备和化验设备，牛奶公司来人负责化验和产品质量检验。还要请外边人来传授技术，购买设备生产奶酪。牛奶在这里直接装袋送往市区，这样村里增加收入牛奶公司少倒一次手也能降低成本对两边都有好处。”客人下楼在小区里转一圈，回到家里外婆说虽然上楼是好事可是你们土地全没了，村里一棵大树都没有，连草都看不见几棵，没养奶牛那两个村以后日子肯定没你们好。中午吃红烧肉和烧鸭子，饭后一家4口下楼去送客人，由舅母开车回家。

    搬迁后没了土地村里人就业成为大问题，村委会召集大人们开会协商，找到市工商局请求帮忙。成立了一个施工队，把村里会盖房子那些人都集中到这里。还由市国土局帮忙成立一个小公司，承包了外县山区一个废弃采石场，生产建筑用石材。即使这样周围那些婶子大娘们还是基本都没有工作，只好在家里带孩子做家务。6楼三叔进了施工队当班长，他回来说承接第一个项目是修公墓，那活真不好干。钟市长决定平原地区所有坟地除几处名人墓，重点文物保护单位以外全部平掉以扩大耕地面积。坟墓凡是还能找到后代者由市民政局出钱搬迁到山区新建公墓，找不到后代坟墓直接平掉，或者挖出来火化。他们承接在距离40多公里外一座山上建移风公墓工程，那是个石头多土少树木稀少山头。很多地方要用租来空压机带动风镐凿开石头，修出一层层台阶以安放新坟和迁过来那些墓，也许以后飞翔镇老人们身后也会去那个地方。寒假过后回学校上课，焦老师让学生们回家告诉家长买学习机（当年一种专为小学生用很简单小计算机），练习一些简单编程技能。放学回家父亲听说后回答既然老师有要求那咱就买一个，不过供销社没有要去县城或者市区才能买到。第二天上课前有同学告诉老师家长不同意买学习机，焦老师也没生气只是说先等几天，家里同意买的来报名，学校组织统一购买价格能便宜一点。

    10天后学校统一购买学习机由一辆卡车送来，尤通达拿到一台。焦老师中断数学课开始给学生们讲解如何使用和简单编程，教室里没有电源，焦老师说回家让你们爹娘帮你们开机进行练习。回到家里母亲说她不会用等你爹回来教你，晚上父亲回家看过说明书说这比养牛场使用长城286PC机简单很多，来我教你如何使用。1994年美国才同意向中国出售网络设备让中国接入互联网，那个时代全村只有从村委会改成居委会和奶牛场才有电话。村里多数成年人都不会使用计算机，有一段时间晚上经常有邻居带着自己家孩子，求父亲教他们使用学习机。父亲虽然嘴上说不要把我当成生产学习机公司售后服务人员，但也没有拒绝辅导这些孩子。3月学校组织春游，尤通达带了一瓶可乐一个果子面包。早晨7点半学生们乘租来大客车去市区公园和旅游景点游览，他们班乘一辆黄蓝两色日野大客车，徐老师说这是大城市客运公司淘汰下来旧车。去的时候特意到本市唯一一个姓高明朝一品大官墓地参观，袁校长说这有两层意思，一个是激励孩子们学习古代先贤，还有就是了解一下每个人都会有的身后那些事情。

    到那个地方下车后先由当地村里高家一位大伯拿着电喇叭给大家做简单介绍，他们家族那位先祖当年20出头考上举人，以后第一次进京赶考就成为进士。然后被派到甘肃、陕西、四川当官，48岁又调回北京当过侍郎、尚书、大学士官居一品，经历了两个皇帝。晚年回家养老死后按照明朝制度一品官墓前树立翁仲也就是你们看到这两个文武大臣石像，还立有一个石牌坊。他一个儿子一个侄子考中进士出去做官，明清两代高家出过3位进士，15位举人。民国和抗战时期社会混乱，家族派人带着步枪和狗轮流住在阳宅里看守，保护祖坟没有被盗，1982年集资维修一次重修围墙，现为省级重点文物保护单位。小学生们经过牌坊下面和两个石像来到碑亭前面，那位大伯拿着电喇叭对大家说；孩子们我把碑文给你们念一遍再做些解释，这上面有不少繁体字你们老师也不见得都认识。讲解完毕小学生们进去绕着那个坟头转一圈，往回走-->>

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