。”

    陈青山抬起头，周教授正看着他。

    他慢慢站起来，走上讲台。粉笔握在手里，冰凉。黑板上的题目像天书：求lim(x→0) (sin3x)/(tan5x)。

    他盯着那行字。sin，tan，x→0。脑子里一片空白。他能听见自己的心跳，听见后排有人小声说话，听见粉笔在手指间摩擦的细微声响。

    然后，他想起了昨晚的游戏。想起了自己通过观察出手顺序建立的“速度模型”，想起了通过统计施法次数归纳的“命中概率”，想起了在不确定中基于模型推算做出的决策。

    数学里的极限，不也是一种“模型”吗？ 它描述的是当x无限接近某个值时，函数f(x)的行为模式。就像在游戏里，我通过观察归纳出“黑衣女贼速度比海龟快”这个模型。

    那么这道题呢？当x无限接近0时，sin3x和tan5x的行为模式是什么？

    他想起了课本上的重要极限：lim(x→0) sinx/x = 1。

    这就像一个已知的“基础模型”。那么sin3x呢？可以把它看作sinu，其中u=3x。当x→0时，u也→0。所以sin3x ~ 3x。

    同样的，tan5x = sin5x/cos5x。当x→0时，sin5x ~ 5x，cos5x → 1。所以tan5x ~ 5x。

    那么原式 ~ 3x/5x = 3/5。

    他抬起手，在黑板上写下：

    lim(x→0) (sin3x)/(tan5x)

    = lim(x→0) (sin3x)/(sin5x/cos5x)

    = lim(x→0) (sin3x)·(cos5x)/(sin5x)

    当x→0时，sin3x ~ 3x, sin5x ~ 5x, cos5x ~ 1

    ∴ 原式 = 3x·1/(5x) = 3/5

    写完最后一笔，他放下粉笔。手心里全是汗。

    周教授看了他几秒，点了点头：“思路清晰，用了等价无穷小替换。虽然跳了一步，但结果正确。你叫什么名字？”

    “陈青山。”

    “好，陈青山同学，请回座位。”

    他走回去，脚步有点飘。坐下时，王浩在桌子底下冲他比了个大拇指。

    下课铃响了。周教授收拾教案，走到门口时又回头：“对了，下周有个小测验，范围是第一章到第二章。大家准备一下。”

    人群涌出教室。陈青山收拾书包，手指还在微微发抖。

    “可以啊青山！”王浩搂住他肩膀，“深藏不露！”

    “运气好。”陈青山说。他把笔记本塞进书包，拉链拉到一半，停住了。

    笔记本的夹层里，露出那张银河网吧的会员卡。蓝色的卡片，边缘已经有点磨损。

    他把拉链拉上。

    走出教学楼时，天阴了。风很大，吹得路边的银杏树叶哗哗作响。海报栏前围了一群人，他瞥了一眼，是各种社团招新。

    “星海航天创新社招募新成员！”

    “这里有最前沿的航天资讯，有亲手制作火箭模型的机会，有参加全国竞赛的平台！”

    “仰望星空，脚踏实地。我们在星辰大海等你。”

    红底白字的横幅在风里猎猎作响。横幅下摆着一张桌子，几个高年级学生在发传单。其中一个戴眼镜的男生看到他，递过来一张：

    “同学，有兴趣吗？”

    陈青山接过传单。粗糙的纸张，油墨印的字，最下-->>

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