飞檐翘角，雕梁画栋，台上挂着一块牌匾——

    【同乐戏台】

    台上，正演着一出戏。

    锣鼓一响，一个青衣从台后走出来，水袖一甩，声音清亮：

    “原来姹紫嫣红开遍，似这般都付与断井颓垣……”

    台下，挤满了人。

    有提着鸟笼的大爷，有抱着孩子的妇人，有背着书包的学生，还有几个穿着洋装的年轻人，站在角落里，看得津津有味。

    “这就是——”顾言朝喃喃，“它最热闹的时候。”

    “对。”长河说，“那时候，它是这条街的心脏。”

    “每到晚上，锣鼓一响，整条街的人，都会往这边走。”

    “他们不是为了看戏。”

    “是为了——”

    “和别人，一起，感受一点‘活着’的热闹。”

    顾言朝看着台下的人群。

    有一个小男孩，骑在父亲的肩膀上，眼睛亮晶晶地看着台上。

    “爹，我长大了也要唱戏！”

    父亲笑：“好啊，那你就唱给这条街的人听。”

    “他们会听吗？”

    “会。”父亲说，“只要戏台还在，他们就会听。”

    顾言朝心里一酸。

    “后来呢？”他问。

    “后来——”长河的声音低了一些，“战争，革命，城市改造。”

    “这条街拆了一半，又修了一半。”

    “戏台，也修了又修。”

    “人，却越来越少。”

    “那个骑在父亲肩膀上的小男孩，后来成了一名工程师。”

    “他参与了这座城市的很多建设。”

    “却再也没机会，在戏台下，看一场完整的戏。”

    “直到他退休那年，他带着孙子，想再来看看这座戏台。”

    “却发现——”

    “戏台的门，已经锁了。”

    “上面贴着一张纸——”

    “【危房，禁止入内】。”

    顾言朝沉默了。

    “这就是——”长河说，“文明长河里，关于这座戏台的一段记忆。”

    “你要做的，是——”

    “在它彻底被抹去之前，让这条记忆，重新被人看见。”

    “让那个小男孩，在另一个时代，以另一种方式——”

    “再听一场戏。”

    顾言朝握紧拳头：“我知道该怎么做了。”

    “长河。”

    “返回。”

    顾言朝猛地睁开眼。

    书桌上，青子静静地躺着。

    电脑屏幕上，文档里的光标还在闪烁。

    他在【任务一：古戏台·唤醒】下面，写下第二行字：

    “策略：不只是修一座戏台，而是——让这座戏台，重新成为这条街的心脏。”

    “方式：”

    “1️⃣ 在戏台前，设置一块‘记忆屏’，播放不同年代戏台下的人群影像。”

    “2️⃣ 用天青釉的颜色，为戏台做一条‘点睛线’，让它在夜色里，像一只睁开的眼睛。”

    “3️⃣ 邀请老戏班，在戏台重新开放的第一天，演一场——《原来姹紫嫣红开遍》。”

    “并在台下，留出一个位置——”

    “给那个，再也回不来的小男孩。”

    写-->>

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