请结合这句诗，以人民教师的角度，

    谈谈你如何在未来的工作岗位上，勤劳勇敢、奋发向上，为建设社会煮意教育事业贡献力量。

    白丽雅略略沉吟思索，便运笔如飞。

    “……这诗句中的‘海’，是历史的长河，是人民力量汇聚的海。

    而教师，便是这浩瀚海洋中的一滴水，一朵浪花……”

    她倾诉着自己对教育事业朴素的向往，

    写下对“劳动、战斗、创造”的切身理解，

    她文思泉涌，结合自己两世的见闻与思考，将个人抱负与时代要求紧紧相连，

    字里行间既有脚踏实地的规划，又有理想主义的光芒。

    写完最后一个字，她轻轻舒了口气。

    再次检查姓名、考号，等待铃响交卷。

    “叮铃铃……叮铃铃……”

    几个铁皮铃铛同时被摇响，考试结束。

    所有考生走出考场。

    白丽雅跟着人群向外走，

    周围人声嘈杂，充满了从考场解放的躁动。

    就在这时，前方突然响起一阵异常的喧哗。

    白丽雅一个激灵，迅速向嘈杂中心挤过去。