李坤召集高一年级所有班主任开会，是为了说流动班的事。

    结果，因为陈灿的事情，李坤这麽发作了一通，气氛就变得有些凝重了。

    陈灿脸色铁青，坐在原地，一言不发。

    李坤本想结合自己的想法，好好讲一下这几个不同的流动班要达到什麽效果，但讲了几句，自己也没那个情绪和状态，最後只是把该讲的简单讲了，有些潦草地结束了中午的小会。

    小会一结束，陈灿就第一个起身，气冲冲地走了。

    剩下的人面面相觑几眼，倒是没有人追上去跟她同行，反而慢条斯理地收收东西、跟旁边人聊上几句，才三三两两地结伴离开。

    「李主任，你这年级主任不好当啊。」一个资深班主任笑着打趣，「面对陈灿这样地省级教学名师，你的威望压不住她可怎麽办？」

    李坤露出无奈的笑，说：「我也不知道怎麽办啊，苏老师，要不您给我指点一下迷津？」

    这位已经掺杂一半银发、一看就是老资格的苏老师，端着自己的保温杯，笑嗬嗬地说：「我可没有这个本事给你指点迷津，不过，陈老师是名师，教学能力强，为什麽学校不让这样的老师把更多的精力放到教学上呢？」

    说完，苏老师就笑嗬嗬地走了。

    李坤陷入了沉思。

    许水韵和卢霞一起往办公室走。

    卢霞：「你说苏老师那话是什麽意思？建议陈灿以後只负责上课，不用担任班主任了吗？」许水韵说：「听起来似乎是这个意思，不过，陈灿自己是一直想要做班主任的，我记得学校之前就考虑过，让她带四个班的教学，不做班主任，她自己拒绝了，说一定要做班主任。」

    卢霞露出讥笑之色。

    「她不做班主任，又怎麽安排她在外面的人情帐呢？徐海丰父母肯定给了她不少好处，这麽昧着良心帮徐海丰说话，就像晓芳说的那样，真是羞於与这样的人为伍，我可真不想跟这样的人做同事。」许水韵：「但她是省级教学名师，我们学校的招牌。」

    卢霞：「她不就是靠着这个名头才敢不把李坤放在眼里吗？李坤是一个注重实际教育成效的人，陈灿自从拿到了那个头衔以後，完全丧失了一个作为老师的本心，做的一些事情，大家都知道，抢尖子生、收家里有背景的学生、甚至去抢一些本来属於其他学生的机会，要我说，学校就应该开除了她。」卢霞说得义愤填膺。

    许水韵闻言，笑了笑，虽然赞同，却也无奈。

    「你这一次一定要拿到国家级的荣誉，压一压她的气焰。」卢霞又说。

    办公室政治，哪里都有。

    学生有学生的江湖，老师也有老师的江湖。

    张骆并不知道，自己在《少年》杂志又发表一篇文章这件事，作为一个导火索，引发了高一年级班主任们开会时的波澜。

    他接到了翁释发来的简讯，问他是否方便电话。

    张骆连忙打了一个电话过去。

    翁释是来跟他说意见的。

    「这篇文章写得还可以，目前的内容也基本都在安全范围内，这个钢丝走得算成功了，发表的难度不大。」翁释一开口就先表扬了张骆一番，「但是，一方面就像你说的那样，字数有点少，报纸专栏是着非常明确的字数要求的。它的版面是固定的，如果只是小两三百字的浮动，可以调整，但你这是少了大一半。另一方面，这篇文章，全是观点，却少了一点真正的案例，你可以理解人物也好，故事也好，最主要的就是你写的这个同学，他现在是一个符号，却没有让我们觉得他是一个活生生的人。」

    张骆陷入沉思。

    翁释：「你进行文学创作，可以写一个符号式的人物，这都没有任何关系，但新闻-->>

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