>    李琮仔细听着，将每一句话都记在心里。他知道，从这一刻起，他不再仅仅是相王府的世子，一个才华横溢的年轻官员，他更将成为连接（或者说横亘在）相王府与东宫之间的一个特殊符号，一道微妙的桥梁，也是一块试金石。他肩上的担子，突然变得无比沉重。

    “儿……谨记父亲教诲。” 李琮再次深深一揖，语气坚定。

    次日，李琮沐浴更衣，身着崭新的浅青色官服（太子左赞善大夫的服色），前往东宫谢恩履职。

    东宫丽正殿，太子李弘端坐于上，气色比前些时日似乎好了些许，但眉眼间的郁结与那份超越年龄的沉重，依旧挥之不去。他受了李琮的大礼，态度温和，甚至带着几分长兄对才俊弟弟的欣赏。

    “琮弟快快请起。” 李弘虚扶一下，语气亲切，“早闻琮弟才名，文章华彩，见识不凡。今得琮弟辅佐，孤心甚慰。东宫清简，不比外朝繁剧，然咨诹善道，察纳雅言，亦是关乎国本。望琮弟不吝才学，悉心辅弼。”

    “臣才疏学浅，蒙殿下不弃，擢于近侧，敢不竭尽驽钝，以报殿下知遇之恩，陛下隆恩。” 李琮回答得恭敬得体，严格按照父亲教诲，持臣子礼，不卑不亢。

    李弘又询问了李琮近日所读何书，对某些经典章句的见解。李琮一一作答，引经据典，言之有物，既显才学，又把握分寸，绝不涉及敏感时政。李弘听得连连点头，眼中赞赏之色更浓。

    “琮弟果然家学渊源，名不虚传。” 李弘笑道，随即吩咐左右，“日后，琮弟可随时出入书房、文华殿，一应书籍案牍，皆可查阅。若有建言，无论大小，皆可直陈于孤。”

    这是极高的礼遇和信任，显示了太子对李琮的看重。然而，李琮心中却无多少喜悦，只有愈发清晰的警醒。他恭敬谢恩，心中却谨记父亲“保持距离”的告诫。

    接下来的日子，李琮开始了在东宫的侍读生涯。他很快发现，东宫的氛围，与外界想象或传闻颇有不同。太子李弘勤勉异常，每日手不释卷，处理公务也极为认真，事必躬亲。对待属官，无论亲疏，皆礼数周到，从无疾言厉色。东宫的讲学、议论，也多围绕经史典籍、历代治乱得失展开，太子常常引经据典，阐发其“仁政爱民”、“轻徭薄赋”、“任贤用能”的主张，言辞恳切，感染力颇强。许多年轻属官和侍读，都被太子的仁德风范与渊博学识所折服。

    然而，李琮也敏锐地察觉到，在东宫，几乎无人公开谈论当下的新政试点，对天后与相王的各项举措，也讳莫如深。偶尔有年轻气盛的属官提及，也会被资历较深的东宫官员以“此非东宫所宜深论”、“自有朝廷公议”等理由轻轻带过。太子本人，更是绝口不提。仿佛有一道无形的屏障，将东宫与当前朝廷最核心的政务隔绝开来。这里谈论的，是理想的“王道”、“仁政”，是历史上明君贤臣的嘉言懿行，却对眼皮底下正在发生的、关系帝国命运的激烈变革，保持着一种刻意而一致的沉默。

    这种沉默，比激烈的争论更让李琮感到不安。它意味着，东宫上下，对当前朝政的主流态度，是一种不认同的、保持距离的、甚至可能是否定的姿态。太子将他召入东宫，给予礼遇，与他谈论经史文章，却从不与他探讨任何与新政相关的具体问题，甚至不曾问过他一句对父亲所行政策的看法。这是一种更高级别的“避而不谈”，是太子“守礼明分”、与他父亲李瑾划清界限的另一种体现——我将你儿子置于近前，以显我之襟怀，但我不会通过他去打探什么，影响什么，我们依旧“道不同”。

    李琮小心翼翼地行走在这微妙的环境中，恪守着父亲的教诲，多听，多看，少说，勤勉做事，以才学示人。他出色的文采、扎实的经史功底、偶尔在讨论中流露出对民生实务的关切（这得益于李瑾的教导），都让他很快赢得了东宫许多人的好感，包括太子。太子时常召他单独谈论诗文，态度亲切，仿佛真的只是一位欣赏他才华的兄长。<-->>

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