第二百五十五章 旧墨砚研岁月,书香润初心(4/4)
守和付出,诠释了教育者的初心和使命,这种精神值得我们每一个教育工作者学习。现在的教育条件虽然好了,但教育者的初心和使命不能变。我们要向苏爷爷祖父和父亲学习,坚守教育初心,关爱每一个学生,用知识和爱心培养更多的栋梁之才,传承书香文化和教育情怀。”
分享会持续了三个多小时,大家都听得意犹未尽。很多年轻人围着苏文彬,向他请教书法技巧和教育经验,苏文彬都一一耐心解答。沈清和与林墨则忙着给大家分发精心准备的纪念品,那是一些用端砚石制作的小巧书签,上面刻着“书香传家”的字样,希望大家能记住这份宝贵的书香文化和教育情怀。
分享会后,沈清和与林墨按照之前的约定,将这两方墨砚、墨条、毛笔、手稿和教材送到了民俗文化博物馆。博物馆的馆长亲自接待了他们,看到这些珍贵的展品,馆长激动地说:“这些物品是书香文化和教育历史的重要实物见证,承载着教育者的坚守、文人的风骨和对知识的热爱,具有很高的历史价值和文化价值。我们会把它们作为重点展品进行陈列,还会围绕这些展品开展一系列传统文化体验活动,让更多人了解文房四宝的魅力,传承和弘扬书香文化和教育情怀。”
苏文彬看着展品被妥善安放,欣慰地说:“这两方墨砚终于有了好归宿,我祖父和父亲的教育情怀和书香文化也能一直传承下去了。我相信,会有更多的年轻人了解传统文化,爱上教育事业,把书香文化和教育情怀融入到自己的生活和工作中,让知识和文化在新时代绽放出更加耀眼的光芒。”
夕阳西下,老巷里的石榴花在余晖中依旧鲜艳。沈清和与林墨看着展柜里的墨砚照片,心中感慨万千。这两方看似普通的旧墨砚,研磨的不仅是墨汁和岁月,更是知识的传承、文化的底蕴和教育的初心。它们像两位沉默的智者,见证着教育事业的变迁和时代的进步,也传承着中华民族的优秀传统文化和精神品质。