不说这种境界，我这个当老师的扪心自问，自叹不如，只能观赏其微妙，从旁指点还可以。你可知道我们的文字起源于甲骨，后经沧海桑田演变为我们所用的文字，虽然你的用笔颇为偏锋，但却有自己的风格，我暂时还不能确定到底是谁的风格，但是我们唐朝的书法以欧阳询前辈的风格为经典。这是老师我的观点，但是你是如何的观点可以保留，我们唐朝的书文经典各自有各自的特点，因人而异，究其原因，是因天时地利不同，山川海流因节而异，所以我们练习书画时也应该注意季节与环境的变化。以及我们的心情，都会影响我们用笔之妙。因此临摹刻体，自行修习。你说对不对啊，阿生。唐 老师问道。阿生好似在走神，道：唐老师言之有理。只可惜阿生愚钝，不能尽言其理，只能试着模仿。雷傲写的字比我的好 是啊 你的字迹里有几分他的影子 后来没有他的音讯 谁说没有音讯 这不是他的哥哥雷傲的哥哥 雷霆 送上他的字迹 雷霆你的弟弟还好吗 我的弟弟字已经写的很好了 但是他自己并没有骄傲 夜里仍然奋笔疾书 学业难成 自己奋斗不止 他说要多写 多练 雷霆你的弟弟为什么没有来 他要将学习写字坚持下去 于是闭关了 自己的境界要再提高 可是阿生和雷傲自己各有千秋 实在难分上下 我看还是不要厚此薄彼 要表扬一起 要批评也不要分开 大家表示赞同赞同 老师说下课 我们还是学生 还有进步的可能 所以我们要成为朋友而不是敌人 我们共同努力创造辉煌文字好不好 好 响起了一片掌声 此时此刻大家都很激动 小新提议将他们两个人还有其他人的字迹挂在墙上 通报表扬 让同学一起学习参观 以后的作文就表扬优秀的 鞭策后进的 有横向对比 有纵向提高 我们大唐文化这是博大精深啊。那晚生告退。唐老师道：嗯，记住我的话。阿生匆匆忙忙告辞，回家而去。街道上，人群熙熙攘攘，好不热闹，可是阿生却无精打采，夜里钻研书法，但是偶尔有了进步，却惦记着，应该预备一些好的宣纸，方能更好的进步，但是就为此事，一夜未眠。来到宣纸坊。刚要选纸，老板道：嗯，公子好相貌啊。今天一定走桃花运。阿生道:店家，有什么上好的质料，共我选择。店家道：公子稍等，我去后台取来。阿生转到屏风后面，见屏风上花有一位美女，标致之际，阿生拂袖作揖，心中漫道：真是画意十分入境，若是买来放入家中，可再好不过了。多少钱呢？整盘算间，店家道：折个纸仅剩下这五张了。昨天，韩公子已取走大批的质料，我们所剩的仅这五张。阿生道：好吧，老板。我全要了，你给我打包吧。阿生见上好的屏风，叹口气走出了宣纸坊。回到家，阿生想到：老师言之有理，虚心纳物，守节藏锋故也。阿生随管任意挥洒，哪里有一点拘泥呢？写下一副字联后，笑看：字小而不孤独，字大而不狂妄。故焉。写完和衣而睡。

    一阵寒风，吹灭了房间烛火，一阵蓝烟逍遥百变进入门口，向屋内探索，像寻找什么，倒头睡觉得阿生，隐约嗅到气味，起身下床查看。发现并没有什么异样，阿生躺下刚要睡着，娇滴滴的女生呵呵笑啊，阿生自己问自己，你到底在干什么啊，怎么半夜不入睡，梦里都唐突佳人，看来圣人书半日不可荒废，阿生点着蜡烛继续苟读，此时狂风大作，将要吹灭蜡烛，阿生忙用错节手指护住灯芯，还好，护住了，阿生心想，如果在读了梦龙先生的诗稿，学问要布置需要提高多少，才能与韩笑紫一决高下，对要与韩笑紫一决高下，比吟诗作对，直至红颜垂怜，梦中相对，阿生说道此处，赔了一声，阿生啊阿生，这一辈子圣人书算是白念了，又想女子了，虽说书中自有颜如玉，书中自有黄金屋，也不能随便与女子结缘，还在梦中对话，真是该死。说出该死两个字时，大风终于把蜡烛吹灭了，阿生想，这是谁在和寡人过不去呢？娇媚动听的琴声响起，女孩唱歌了，阿生慌忙跪在地上圣贤姐姐，放过小生吧，小生今年刚二十还未曾娶妻生子，您若是觉得有冤屈，尽管下雪，一昭告天下，二小生是决计不管了的。姑娘未曾现身，直接扑哧一声笑，人家何时说过要你管了？阿生一听，都和姑娘对上-->>

本章未完，点击下一页继续阅读