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    话剧团里面。

    越剧的基础技能学习围绕“唱、做、念、打”四大表演体系展开.

    陶慧敏跟着一群小伙伴正在练习“唱。”

    前面的老师唱一段，一群人跟着唱一段。

    唱了好一会儿，老师说道：“明天会检查这首，到时候所有人进行考核……”

    陶慧敏点点头。

    过了小一会儿，外面就有人喊：“陶慧敏，你的信。”

    听到这里，陶慧敏眨眨眼睛，立马朝着门外跑了出去，接过来信件。

    “谢谢叔叔。”

    她眼里有一丝丝意外，她当然最期待的是自己的小偶像、英雄的来信，所以陶慧敏慢悠悠拆开信件，看了一眼，正好露出来周旭的大名。

    “哇！”陶慧敏十分的惊讶。

    “怎么了？慧敏，是谁给你的信？”

    “你爸妈的来信吗？”几个小女孩朝着陶慧敏围着过来了。

    陶慧敏一害羞，摆摆手，立马说道：“不是啦，不是啦，你们不要看！！”

    她嘟囔嘴，立马拿着自己的信件离开了。

    这么宝贵的信件，当然要自己一个人打开独自观摩了。

    “关于你的愿望我很支持，当然你喜欢做什么你就去做好的……”除去这些，周旭还在信里面回复了陶慧敏的一些小问题。

    例如部队是怎么样的生活？

    该如何参军？

    文工团里面是不是特别多的厉害的人？

    这些问题都是出自于一个十三四岁少女的小巧思。

    当然最重要的事情是，这是陶慧敏第一次给陌生人寄信，得到了这么好的回答，她内心的满足感和兴奋已经到达了顶点……